정치 문화의 유형학. 사회학 계획에 대한 주제 당신이 작은 사회학을 조직하도록 배정되었다고 상상해보십시오.

  1. 정치 참여란 무엇을 의미합니까?
  2. 그 형태는 무엇입니까?
  3. "정치 문화"의 개념의 내용을 확장합니다.
  4. 어떤 종류의 정치 문화를 알고 있습니까?
  5. 러시아 정치 문화의 특징은 무엇입니까?

생각, 토론, 실행

1. "정치 문화의 유형"이라는 표를 만드십시오.

2. 민주적 정치문화는 그러한 존재를 전제로 한다. 개인적인 자질관용, 인간성, 비판과 같은. 이 목록에 무엇을 더 추가하시겠습니까? 답을 설명합니다.

3. 과학자들은 정치 문화의 기능 중에서 특히 가치 지향, 규범 규제, 통합, 혁신에 주목합니다. 이러한 기능을 어떻게 이해하십니까? 정치 문화 유형 중 하나의 예에서 확장하십시오.

4. "우리 학교 고등학생의 정치 문화"라는 주제에 대한 소규모 사회학 연구를 조직하라는 지시를 받았다고 상상해 보십시오. 조직적 질문과 응답자를 위한 질문을 포함한 일반적인 연구 계획을 준비합니다. 같은 생각을 가진 사람들과 이 계획을 논의하고 실행하십시오. 수행한 작업의 결과에 대한 보고서를 작성합니다.

소스 작업

영국에서 개인의 정치적 사회화에 대한 현대 러시아 과학자 E. V. Shestopal의 주장을 읽으십시오. 많은 평범한 영국인들은 활동, 삶의 모든 영역에서의 적극적인 참여가 개인적인 성공을 가져올 수 있다는 믿음으로 (가족, 학교 및 선전에 의해) 자랐습니다. 적극적인 성격은 국가적 특성입니다. 이것은 모든 사회 계층에서 번성하는 모든 종류의 자발적 조직, 위원회, 클럽, 위원회, 협회를 통한 젊은 세대의 사회화에 의해 촉진됩니다.

정치에서 사회화는 또한 어린 시절부터 (학교 토론 동아리, 정당의 청소년 지부 등을 통해) 적극적인 입장의 주입을 전제로 합니다. 이것은 주로 "검투사" 자질이 요구되는 전문가에게 적용되지만 참여는 더 피상적이지만 평범한 사람의 긍정적인 특성으로 촉진됩니다.

Shestopal E.V. 성격과 정치. - M., 1988. - S. 94.

소스에 대한 질문 및 작업

  1. 개인의 정치적 사회화란 무엇인가?
  2. 영국의 정치 사회화에 기여하는 기관은 무엇입니까?
  3. 텍스트를 기반으로 정치 사회화와 정치 문화의 관계를 보여줍니다.
  4. 영국과 러시아의 정치 사회화 과정은 비슷합니까? 개인적인 경험을 바탕으로 답을 정당화하십시오.

정치에 대한 지식과 아이디어, 정치적 가치 지향성(신념, 선호도)은 정치적 의식의 분야에 속하며 실질적인 정치적 행동 방법은 정치적 행동 모델에 속합니다. 이미 알고 있듯이 정치적 의식은 정치적 행동을 미리 결정하고, 이는 차례로 정치적 의식에 적극적으로 영향을 미칩니다.

개인의 정치 문화는 다음과 밀접한 관련이 있습니다. 사회의 정치 문화그것은 국가의 일반적인 문화 (종교, 민족 정신, 달성 된 과학 기술 수준, 교육)의 영향으로 형성됩니다. 국가 정치 문화는 현대 정치 사상, 가치 지향 및 행동 규범, 그리고 과거의 경험을 모두 구현합니다. 그것은 정치적 전통, 상징, 관습, 의식, 사고와 활동에 대한 고정 관념에 나타납니다.

전통은 과거와 미래 사이의 연속성을 제공하고 사회를 통합 메커니즘으로 통합합니다. 인간 활동의 정치적, 문화적 형태에 안정을 주는 것은 전통입니다. 국가의 국가 구조가 안정될수록 문화적, 역사적 전통이 더 존중됨을 나타냅니다. 예를 들어 영국에는 군주제, 의회 및 법원의 역사와 관련된 전통 의식이 있습니다. 일부는 연극 공연과 유사합니다. 오래된 마차를 타고 의회에 도착한 여왕, 중세 정치가 복장, 양털 자루에 앉아있는 연설자.

정치 문화에는 다양한 정치적 상징- 모든 이미지, 현상, 과정을 일반화하는 기호.

국가의 상징이 국기, 문장, 국가라는 것은 잘 알려져 있습니다. 권력의 상징 다른 민족특정 역사적 단계에서 홀과 오브가 고려되었습니다. 현재 권력은 국가 원수의 거주로 상징됩니다. 사람들이 크렘린이나 백악관의 정치에 대해 이야기할 때, 우리는 그것이 러시아와 미국의 정치를 의미한다는 것을 즉시 이해합니다.

다양한 정치 의식, 의식, 의식.아마도 대통령 취임식, 외국 정상을 만나는 의식, 화환 봉납식 등을 한 번 이상 보았을 것입니다.

전통, 의식, 의례를 재생산하고 상징주의에 의존하는 정치 문화는 정치 유산에 사람을 소개하는 데 기여하고 마음 속에 국가, 그의 국민, 특정 사회적

그룹. 사람이 느낀다 중요한 부분사회문화적 공동체가 주어진다.

동시에, 정치적 전통은 의식과 행동의 현대적(종종 공식적으로 고정된) 규범 모델과 충돌할 수 있습니다. 따라서 옛 것과 새 것이 공존하는 갈등의 상황이 만들어진다. 따라서 군주제 관점은 공화국에서 대표 될 수 있습니다. 개인의 높은 법적 지위는 다음과 결합될 수 있습니다. 낮은 수준정치 참여에 대한 개인적인 열망. 국가 정치 문화의 틀 안에 정치적 하위 문화- 특정 사회 집단이 고수하는 상대적으로 독립적인 가치, 규범, 정치적 행동의 고정 관념. 정치적 하위 문화의 형성은 또한 다른 민족의 문화적 경험을 차용한 결과 발생합니다.

정치적 하위 문화에 대한 분석을 통해 사회의 정치 문화에서 국가와 시민 간의 관계에 특별한 풍미와 독창성을 부여하는 일련의 우세한 특성을 찾아낼 수 있습니다. 예를 들어, 일본의 정치 문화는 합의와 의무의 문화입니다. 그것은 국가에 대한 헌신, 권위에 대한 존경으로 구별됩니다. 프랑스의 정치 문화는 확고한 공화주의 전통인 단일 국가에 대한 소속감이 발달되어 있는 것이 특징입니다.

정치 문화의 유형

정치 문화는 다양한 방식으로 분류될 수 있다. 따라서 미국 과학자 G. Almond(1911년 출생)와 S. Verba(1932년 출생)는 개별 국가와 지역의 드러난 특성에 기초하여 세 가지 "순수한" 정치 문화 유형을 식별했습니다. 첫째, 가부장적 문화.이 문화는 정치에 대한 사람들의 관심 부족, 정치 시스템에 대한 지식 부족 및 기능에 대한 상당한 기대가 특징입니다. 둘째, 복종 문화,강한 지향성을 보이는 곳 정치 기관그들에 대한 충성도는 높지만 시민의 개별 활동 수준은 낮습니다. 셋째, 참여 문화권력에 대한 시민의 비판적 태도, 정치 참여 및 정치 활동에 대한 관심을 반영합니다.

실제로 이러한 유형의 정치 문화는 서로 상호 작용하여 특정 구성 요소가 우세한 혼합 품종을 형성합니다. 또한, 가장 방대하고 동시에 최적은 과학자들이 부르는 합성 문화입니다. 시민 문화.그것은 복종적인 문화의 태도에 의해 지배되고,

권력 구조에 대한 요구 사항을 생성하는 참여 문화의 태도뿐만 아니라 국가 권력에 대한 지원을 발생시킵니다. 이것은 정치 체제의 안정성을 보장하는 데 필요한 균형을 만듭니다. 시민 문화는 오늘날 선진 민주주의 국가의 정치 문화라고 불립니다.

선진국 민주주의 국가에서는 일반적으로 시민의 60%가 참여 문화, 30%는 종속 문화, 10%는 가부장적 문화를 대표합니다.

정치체제의 중요한 부분인 정치문화는 그 유형에 따라 크게 결정된다. 이와 관련하여 많은 정치학자들은 가장 일반적인 유형론은 정치 시스템의 유형에 기반한 유형이라고 믿습니다. 즉 전체주의, 권위주의, 민주주의 정치체제가 지배적이다. 전체주의, 권위주의, 민주주의

정치 문화의 종류. 따라서 전체주의 정치 시스템에서 개인에 대한 국가의 무제한 권력에 대한 정의에 대한 시민의 신념, 세계가 "친구"와 "적"이라는 두 개의 적대적인 진영으로 나뉘어져 있다는 믿음이 형성됩니다. 파괴되어야 할 적의 이미지가 정치의식 속에 함양되고, 투쟁은 복잡한 정치적 문제를 해결하기 위한 보편적인 방법으로 인식된다. 정치 지도자(지도자)의 인격에 대한 신격화, 정당성의 구성 요소 중 하나이며 체제의 안정성을 크게 결정하는 당국과의 합병 느낌이 있습니다. 엘리트의 정치적 행동은 전능의 동기, 겸손, 열정 및 참여에 대한 시민의 행동에 의해 지배됩니다. 정치 생활기동성을 가지고 있다.

권위주의적 정치문화 유형은 전체주의적 유형과 크게 다르다. 사회는 권력으로부터의 소외를 인식하고, 권력과 합병하는 느낌이 사라집니다. 군대는 대부분 권위주의 정권의 중추이기 때문에 권력의 정당성을 결정짓는 요인으로 정치 지도자의 인격을 신화화하지 않는다. 능력 요구 사항은 엘리트의 정치적 행동, 전문성 및 복종에서 우세하며 정치로부터의 특정 분리가 시민에게 요구됩니다.

민주적 유형의 정치 문화는 민주적 가치와 규범에 대한 지향에 의해 지배됩니다. 사람, 그의 권리와 자유는 특별한 가치가 있습니다. 당국과 관련하여 비판적인 분위기가 우세합니다. 사람들은 국가를 시민사회가 통제하는 제도로 보는 동시에

통합의 중요한 요소입니다. 정치적 입장의 개방성과 정치 참여 지향성은 큰 의미를 갖는다. 법에 대한 헌신, 정치적 선택과 그것을 실행하는 방법에 대한 시민의 책임감, 여론의 다원주의와 관용이 지배적입니다.

현대 러시아의 정치 문화는 아직 정착되지 않았습니다. 한편으로 그것은 전통적인 특징을 유지합니다. 정치 권력의 중심에 대한 노예적인 태도; 낮은 자기 훈련 및 자기 조직화; 국가에 대한 불신; 강력한 권력에 대한 갈증과 동시에 무정부 상태에 빠지는 경향; 법에 대한 약한 존중, 개인의 권리. 이전과 마찬가지로 많은 러시아인들은 정치에서 진화적이고 개량적인 유형의 측정보다 급진주의와 혁명적 방법을 선호합니다. 복잡한 정치적 문제에 대한 간단하고 빠른 해결책의 가능성에 대한 확신이 있습니다.

다른 한편으로, 정치적 다원주의를 정치적 삶의 필수 질이자 민주주의 개혁의 불가역성을 보장하는 것으로 점차 수용하고 있습니다. 다양한 정치적 성향과 선호가 공개적으로 표현되어 있습니다(여전히 전통적으로 가장 광범위한 정치적 극단: 군주제에서 무정부주의까지). 개인적인 책임의 중요성, 정치적 평가 및 결정에서 독립에 대한 열망에 대한 이해가 증가하고 있습니다. 즉, 민주주의적 가치를 기반으로 하는 정치문화의 변화가 있다.

까지 기본 컨셉:정치 참여, 정치 문화, 정치 문화의 유형.

IISI 용어: 정치적 역할, 정치적 하위 문화.

자신을 테스트

1) 정치참여란 무엇을 의미하는가? 2) 그 형태는 무엇입니까? 3) '정치문화' 개념의 내용을 확장한다. 4) 어떤 정치 문화를 알고 있습니까? 5) 러시아 정치문화의 특징은 무엇인가?

생각, 토론, 실행

1. "정치 문화의 유형학"이라는 표를 만드십시오.

2. 민주적 정치 문화는 관용, 인간성, 비판과 같은 개인적 자질의 존재를 전제로 합니다. 이 목록에 무엇을 더 추가하시겠습니까? 답을 설명합니다.

3. 정치 문화의 기능 중에서 과학자들은 특히 다음과 같이 지적합니다.가치 지향, 규범 규제, 통합, 혁신. 어떻게 이해해-

당신은 이러한 기능을 가지고 있습니까? 정치 문화 유형 중 하나의 예에서 확장하십시오.

4. "우리 학교 고등학생의 정치 문화"라는 주제에 대한 소규모 사회학 연구를 조직하라는 지시를 받았다고 상상해 보십시오. 조직적 질문과 응답자를 위한 질문을 포함한 일반적인 연구 계획을 준비합니다. 같은 생각을 가진 사람들과 이 계획을 논의하고 실행하십시오. 수행한 작업의 결과를 보고합니다.

소스 작업

영국에서 개인의 정치적 사회화에 대한 현대 러시아 과학자 E. B. Shestopal의 주장을 읽으십시오.

많은 평범한 영국인들은 활동, 삶의 모든 영역에서의 적극적인 참여가 개인적인 성공을 가져올 수 있다는 믿음으로 (가족, 학교 및 선전에 의해) 자랐습니다. 적극적인 성격은 국가적 특성입니다. 이것은 모든 사회 계층에서 번성하는 모든 종류의 자발적 조직, 위원회, 클럽, 위원회, 협회를 통한 젊은 세대의 사회화에 의해 촉진됩니다.

정치에서도 사회화는 어린 시절부터 (학교 토론 동아리, 정당의 청소년 지부 등을 통해) 적극적인 지위를 키우는 것을 의미합니다. 이것은 우선 "검투사"의 자질이 요구되는 전문가에게 적용되지만 더 피상적이지만 참여는 평범한 사람의 긍정적 인 특성으로 촉진됩니다.

Shestopal E. B. 성격과 정치. -M., 1988. -S. 94.

§§§| 소스에 대한 질문 및 할당. 1) 개인의 정치적 사회화란 무엇인가? 2) 영국의 정치 사회화에 기여한 제도는 무엇입니까? 3) 텍스트를 바탕으로 정치 사회화와 정치 문화의 연관성을 보여줍니다. 4) 영국과 러시아의 정치 사회화 과정은 유사합니까? 개인적인 경험을 바탕으로 답을 정당화하십시오.

§ 26. 정치적 갈등

기억하다:

대인 갈등의 원인은 무엇입니까? 그들을 극복하는 방법은 무엇입니까? 사회 집단 간의 갈등의 중요성은 무엇입니까? 그러한 갈등을 관리하는 방법은 무엇입니까? 인종 간 갈등의 원인은 무엇입니까? 그들의 허가 조건은 무엇입니까?

당신은 이미 사회의 갈등에 대해 많이 알고 있습니다. 당신은 또한 철학, 사회학, 심리학 - 갈등학의 교차점에서 발생한 과학의 한 분야에서 다양한 갈등을 연구한다는 것을 알고 있습니다. 이 단락에서는 일종의 사회적 갈등인 정치적 갈등에 초점을 맞출 것이다. 사회적 갈등의 공통된 특징은 정치적 갈등에도 내재되어 있음이 분명하다. 그러나 정치적 갈등은 특정 심각성에 도달한 사회적 갈등만을 반영하는 것은 아니다. 이것은 정치학에서 연구하는 중요한 특징을 가진 독립적인 현상입니다. 우리는 사회의 정치적 발전의 맥락에서 그것들을 고려하여 그것들에 초점을 맞출 것입니다.

정치 갈등의 원인과 중요성

정치 활동은 종종 권력을 위한 투쟁에서 사회적 세력, 정당 및 조직 간의 대결로 특징지어진다는 것을 상기하십시오. 정치적 삶은 갈등 없이는 상상할 수 없습니다. 역사의 과정에서 사회의 다양한 정치적 갈등이 고대부터 현대에 이르기까지 발전의 모든 단계에서 발생했음을 알고 있습니다. 갈등은 항상 사회적 지위의 차이, 이해의 충돌, 목표 및 가치로 인한 당사자의 충돌입니다. 최근 수십 년 동안 우리는 정치 조직, 정부 기관(의회 및 행정부), 연방 및 연방 기관의 주체, 민족 간 및 주 간 갈등의 목격자 간의 심각한 갈등을 목격했습니다.

정치적 갈등은 정치 주체들 간의 충돌, 대결이다. 그들 사이의 투쟁은 권력 관계 시스템에서 그들의 위치와 역할로 인해 정치적 이해, 가치, 견해 및 목표의 차이, 그리고 종종 반대를 반영합니다. 그러한 투쟁의 목적은 국가 권력의 영역에서 이러한 이익과 목표를 실현하는 것입니다. 이것은 정치적 의사 결정에 영향력을 행사하기 위한 투쟁입니다.

정치적 갈등은 사회적 모순에서 나온다. 충돌하는 당사자의 이익은 경제 영역에서 발생하는 모순을 반영할 수 있습니다(예: 자유 시장 지지자와 시장 경제에 대한 국가 규제 강화 지지자 사이). 사회적 영역에서(예: 사회적 평등 추구와 소득 차별화 심화 사이) 문화 분야에서 (예를 들어,

자국어 사용). 이러한 사회적 갈등을 국가 권력의 힘과 수단을 사용하여 해결하려는 열망은 그것을 정치적으로 만든다.

그러나 발전의 결과로 정치적 갈등도 발생한다. 엄격한 정치적 모순

- 국가 권력과 지방 자치 사이;

- 국가행정기구와 인민의 이익이 일치하지 않을 때 국가와 사회 사이;

- 정치 시스템의 다양한 요소 사이: 연방 정부와 연맹 주체의 당국, 입법부 및 행정부 당국, 정당.

권력의 불평등한 분배, 정치적 권리와 자유, "상위"와 "하위" 사이의 모순, 엘리트와 반엘리트, 정치 엘리트와 대중은 정치적 갈등의 원인이 될 수 있습니다.

많은 경우 모순을 적시에 식별하고 해결하면 갈등으로 발전하는 것을 방지할 수 있습니다. 그리고 그 반대로, 사회와 정치 체제의 모순에 대한 당국의 부주의는 그들의 무시가 갈등 상황을 초래합니다.

이 경우 갈등은 모순을 해결하는 방법이 됩니다.

불일치를 반영하고 때로는 이해 관계의 반대를 반영하는 국가 간의 지속적으로 존재하는 모순은 국가 간, 지역, 국제 갈등의 원인이 될 수 있습니다.

정치학자들은 다른 의견을 가지고 있다 정치적 영역에서 갈등의 역할.어떤 사람들은 갈등이 정치에 내재되어 있으며 갈등이 정치 생활의 엔진 역할을하며 정치 체제의 갱신에 기여한다고 믿습니다. 다른 사람들은 갈등을 정치적 과정의 변칙, 정상적인 발전으로부터의 일탈로 간주하여 조화, 사회의 안정을 강조합니다.

역사는 국가 기관, 정치적 규범, 정치적 관계, 정치적 이념의 갱신으로 이어진 갈등을 알고 있습니다. 그러나 가장 날카로운 형태를 취하는 파괴적인 성격을 가진 사람들도있었습니다.

XX 세기 전반부에. 가장 큰 국제 분쟁은 세계 대전이었습니다. 첫 번째에는 약 1000만 명이 사망했고 두 번째에는 5500만 명이 사망했으며 지난 세기 후반의 군사 분쟁으로 인해 이 전쟁의 거대한 희생자에 2000만 명이 추가되었습니다.

무력충돌 과정에서 사람이 죽을 뿐만 아니라 물질적 가치도 파괴되고, 그러한 갈등에 가담한 사람들의 정신도 손상됩니다.

정치의 다양한 주체들 사이의 모순과 그로부터 발생하는 갈등은 흔히 세 가지로 분류된다.

첫 번째는 물질적 자원의 분배, 국가 예산 기금, 권력에 대한 접근, 세금 부담의 규모 등("이해 충돌")과 관련이 있습니다. 이 경우 다양한 사회 집단의 위치와 이익이 그들의 필요를 충족시킬 가능성을 유리하게 변화시키고자 하는 욕구를 불러일으킨다. 그러한 갈등은 다른 사람들보다 상대적으로 관리하기 쉽습니다.

두 번째는 기본 가치와 정치적 이상("가치 충돌") 문제에 대한 사람들의 의견 차이에 뿌리를 두고 있습니다. 예를 들어, 민주주의 원칙을 지지하고 시장 경제를 지향하는 사회 부분과 반민주적 가치와 이상을 공유하는 부분 사이에 갈등이 발생할 수 있습니다. 이러한 경우에는 "둘 중 하나"의 규칙이 적용되기 때문에 규제가 어렵습니다.

세 번째 유형은 사람들이 특정 사회 집단에 속하는 것을 강조하는 특징이 있습니다("정체성 갈등"). 동시에 정치의 주체는 자신을 사회 전체와 동일시하지 않고, 그 나라의 모든 국민과 동일시하지 않고, 하나 또는 다른 민족 집단, 특정 종교 집단 등과 동일시한다. 그러면 분단에 따라 갈등이 발생할 수 있다. 민족통일의 걸림돌이 되는 “우리의 것이 아니라 우리의 것”입니다. 이것은 해결에 특별한 어려움을 야기합니다.

정치적 갈등의 발전

갈등은 갑자기 생기는 것이 아니다. 그것은 일반 대중에게 숨겨져 그것을 야기하는 모순의 점진적인 악화 기간 후에 나타납니다. 이러한 모순과 현 상황에 대한 이해관계에 대한 정치주체들의 인식은 물론 그들의 만족을 가로막는 장애물도 존재한다. 이 단계에서 다양한 그룹이 자신의 지위를 높이고 삶의 모든 영역에서 이점을 얻으려는 욕구가 사회에 긴장을 유발합니다. 다양한 정치세력의 이해관계가 양립할 수 없는 상황은 발생하는 긴장을 심화시키고 공개적인 대결을 낳고, 갈등 상황.

갈등 상황이 전개되는 동안, 갈등을 원하는 세력의 이익을 반영하는 요구가 제기됩니다.

사회에서 자신의 위치를 ​​변경합니다. 이러한 힘은 수단을 사용하여 매스 미디어, 영향력을 추구하다 여론그를 옆으로 휘두르십시오. 새로운 지지자들을 자신들의 계급으로 끌어들이기 위한 조치가 취해지고 있습니다. 갈등 발전의이 단계에서 주요 특징이 나타납니다.

첫째, 갈등의 대상, 갈등을 일으킨 원인을 제시한다. 이것은 영토, 국경, 민족 집단의 차별, 인종, 사회 집단, 국가 문화 발전의 조건이 될 수 있습니다. 투쟁은 국가가 발전하는 방식이나 정치에서 사용되는 방법에 대한 질문을 뒤집을 수 있습니다. 이러한 문제 및 기타 문제는 충돌 당사자의 요구, 프로그램 및 진술에 반영됩니다.

둘째, 갈등 참여자의 구성이 드러난다. 각 정치 세력은 갈등의 "선"의 양쪽에서 자신의 위치를 ​​​​결정합니다. 그것은 그들이 의존하는 사회 집단의 지원에 따라 결정됩니다. 정치인, 정당, 국가가 갈등에서 어떤 입장을 취하고 있으며 대중이 갈등에 개입하는 정도가 무엇인지 밝혀졌습니다.

셋째, 갈등당사자 간의 긴장이 고조되고 있다는 점이다. 위협이 가해지고, 상대방에게 피해를 입히려는 의도가 표현됩니다. 점차적으로 위협은 더 심해지며 최후 통첩의 형태를 취합니다. 즉, 요구 사항을 준수하지 않으면 제재가 적용됩니다(예: 국제 분쟁에서 경제적, 정치적 또는 군사적 제재가 될 수 있음). 갈등 당사자는 무력 과시를 요구합니다.

갈등의 에스컬레이션 (영어 에스컬레이션에서 - 사다리의 도움으로 등반), 점진적인 강화가 있습니다. 정치적 대립의 규모가 커지고 있다. 갈등이 발전함에 따라 깔때기처럼 새로운 문제가 발생하고 새로운 참가자가 참여합니다. 상대는 이미 패배해야 할 적으로 취급됩니다. 정치적 행동의 형태는 점점 더 강해지고 있습니다. 폭력이 사용되며 직접적인 물리적 피해가 적용됩니다.

당사자 중 하나가 국가 권력 인 경우 반대자들의 투쟁은 가장 위험한 형태를 취하겠다고 위협합니다. 이것은 반란, 즉 밑바닥에서 오는 지배자와 피통치자 사이의 갈등을 해결하려는 자발적인 시도일 수 있습니다. 반란은 종종 폭동, 사람과 기관에 대한 압수, 살인, 구타, 방화로 이어집니다. 이러한 형태의 정치적 행동은 파괴적인 성격, 높은 수준의 강도, 참가자의 활동을 가지며 다음 중 하나입니다.

갈등의 발전을 위한 가장 위험한 시나리오. 그 특징은 인구의 상당 부분에 불행과 고통을 가져다주는 맹목적이고 무의식적인 행동입니다.

폭동과 달리 반란은 무장하고 조직된 봉기입니다. 그것은 의도적 인 준비의 결과로 발생합니다. 반란의 조직자는 무장 조직을 이끄는 장교 또는 불법 조직입니다.

봉기는 반란과 반란의 성격을 띠고 일정 수준의 조직을 특징으로 하며 대중행동으로서 정치혁명의 한 형태, 즉 구정부의 폭력적인 전복과 새 정부 수립이 될 수 있다. .

쌍방의 무장투쟁 방법의 사용은 때때로 나라에서 내전으로 이어진다. 내전의 특징은 전투 당사자의 비타협적이며 일반 군대와 함께 대규모 민간인 집단이 적대 행위에 가담한다는 것입니다. 내전의 결과는 사회에 해롭습니다.

국제 분쟁은 한 번 이상 국가 간의 전쟁으로 확대되었습니다.

폭동, 반란, 봉기, 전쟁(역사의 과정에서 스스로를 들 수 있는 예)은 갈등의 가장 심각한 단계이며 무력으로 해결하려는 시도입니다. 이것은 해결되지 않은 갈등이 발전한 결과입니다.

갈등 관리

다행스럽게도 모든 갈등이 비극적이고 파괴적인 결과를 초래하는 가장 심각한 형태의 대결로 발전하는 것은 아닙니다. 갈등이 희미해지거나 날카로움을 잃어 다른 더 중요하고 심각한 갈등으로 인해 배경으로 밀려나는 경우가 발생합니다. 그러나 자연적인 현상에 의존하는 것은 위험합니다. 현대 사회갈등을 예방, 규제 및 해결하기 위한 방법을 개발했습니다.

갈등의 단계에서 당국은 증가하는 모순을 무시해서는 안됩니다. 긴장의 원인을 깊이 연구하고 긴장을 완화하기 위한 시의적절한 조치를 취하고 갈등의 고조로 가득 찬 모순을 제거하거나 완화할 방법을 찾아야 합니다. 이러한 조치는 모순이 대립의 공개 단계로 전환하고 정치적 긴장이 더 커지는 것을 방지하기 위한 것입니다.

영재 아동 및 청소년 개발을 위한 프스코프 지역 센터
사회 과학

11학년
제어 작업 번호 1.

현대 사회의 사회 발전
작업 번호 1.글을 잘 읽고 물음에 답하세요.

우리 대부분은 많은 그룹(예를 들어, 우리가 태어난 가족 포함)과 학교, 대학 및 기업과 같은 훨씬 더 큰 다양한 조직에 속해 있습니다. 집단과 조직은 우리의 삶을 지배하고, 그 안에 존재하는 권력 체계는 우리의 행동을 제한하고 직접적으로 영향을 미칩니다.<...>

연결 유형

사회 집단의 개념은 다른 두 가지 관련 개념, 즉 집합체와 사회적 범주와 구별되어야 합니다. 사회 집단은 정기적으로 서로 상호작용하는 다수의 사람들입니다. 그러한 규칙성은 상호작용에 참여하는 사람들을 어떤 공통의 사회적 특성. 그룹의 구성원은 그룹 외부의 사람들에게 요구되지 않는 특정 형태의 행동을 서로 기대합니다. 그룹은 가족과 같은 친밀한 그룹에서 스포츠 클럽과 같은 대규모 그룹에 이르기까지 다양한 규모일 수 있습니다. 집합체(소셜 집합체)는 같은 시간에 같은 장소에 있지만 서로 명확한 연결고리가 없는 사람들의 집합입니다. 공항의 승객, 영화 관람자, 코스 등록을 위해 줄을 서서 기다리는 학생은 모두 집계의 예입니다. Irving Goffman의 인용문을 사용하면 집계는 서로 초점이 맞지 않는 상호 작용을 하는 사람들의 모음입니다.<...>물론 집계 내부에서 일반적으로 찾을 수 있습니다. 다른 종류그룹 관계.

사람들의 분류는 특정 수준의 소득이나 직업 상태와 같은 특정 특성을 기준으로 함께 그룹화됩니다. 같은 사회적 범주의 사람들은 서로 상호 작용하지 않으며 한 곳에 모이지 않습니다. 그들은 반드시 주제를 강조하지 않습니다 일반적 특성에 따라 결합됩니다.<...>

기본 및 보조 그룹

우리가 속한 모든 그룹이 우리에게 똑같이 중요한 것은 아닙니다. 일부 그룹은 우리 삶의 여러 측면에 영향을 미치고 다른 사람들과 개인적으로 친밀한 관계를 맺도록 이끕니다. 미국 사회학자 찰스 호튼 쿨리(Charles Horton Cooley, 1864-1929)는 감정적 본성의 유대로 연결된 사람들의 작은 연합을 지칭하기 위해 "일차 집단"이라는 용어를 사용했습니다. 예에는 가족 및 친구 그룹이 포함됩니다.<...>

2차 그룹은 정기적으로 만나지만 그 관계가 대부분 비인간적인 사람들입니다. 중등 그룹의 개인은 서로 긴밀한 유대 관계가 없으며 일반적으로 특정 실용적인 목적을 위해 모입니다. 위원회와 클럽은 보조 그룹의 좋은 예입니다. 물론 실제 상황에서는 1차 그룹과 2차 그룹 간의 차이가 그렇게 명확하지 않습니다. 예를 들어, 위원회 회의에서 정기적으로 만나는 사람들은 좋은 친구가 되어 비공식적인 환경에서 함께 시간을 보낼 수 있습니다.

(Giddens E. 사회학 / E. Giddens. - M., 1999.)

질문 및 작업.

4) 사회 집단은 사회 범주와 어떻게 다릅니까?

5) 사회 집단과 집합체의 차이점은 무엇입니까?

6) 사회학자들은 집단을 다양한 방식으로 분류한다. 다른 이름은 무엇입니까

분류는 "집계"의 개념에 해당합니까?

7) 1차 그룹과 2차 그룹의 차이점은 무엇입니까?
작업 번호 2. 주제에 대해 약간의 사회학적 연구를 하십시오.

"사회적 이동성".

일하는 친척 5명(친구, 이웃 등)과 이야기하십시오. 그들에게 다음 질문을 하십시오.

1) 그들의 직업(직업)은 무엇입니까?

2) 이미 직업(직업)을 바꾼 경우, 이러한 변화의 원인은 무엇입니까?

3) 아버지/어머니의 현재 직업은 무엇입니까?

4) 부모가 학교를 졸업한 후 첫 직업은 무엇이었습니까?

5) 아버지/어머니의 직업이 변경된 경우, 이러한 변경의 원인은 무엇입니까?

표에서 얻은 정보를 입력하고 (이 가족의 예를 사용하여) 다음 사항에 대한 결론을 도출합니다. "사회적 엘리베이터" 운영; b) 부모의 사회적 지위와 활동에 대한 어린이의 직업 선택 의존도.


현재 직업

(직업)

아들/딸


맨 처음

(직업) 아들/딸


"사회의

엘리베이터"


현재 직업

(직업)

아버지/어머니


맨 처음

아버지 / 어머니의 직업 (직업)


"소셜 리프트"

1.

2.

3.

4.

5.

작업 번호 3.합리성의 원칙의 관점에서 상품 및 서비스 시장에서 소비자로서의 행동을 평가하십시오. 경제적 선택의 자유를 사용할 수 있습니까? 비용을 계획하고 계십니까? 제품을 구매하거나 서비스를 받을 때 가장 자주 내리는 결정은 합리적입니까, 아니면 감정적입니까? 그것들이 당신의 행동에 영향을 줍니까?

다양한 형태의 광고를 소비하는 방법?
작업 번호 4. Gordon Allport의 책 "Becoming Personality"에는 사회적 역할과 성격 사이의 관계에 대한 도표가 나와 있습니다. 이 계획을 분석하고 사회적 역할에 대한 성격과 성격에 대한 사회적 역할의 영향에 대한 결론을 공식화하십시오.


인격
규정 행동

사회에서 사회에서

시스템 시스템

역할 기대치

개념

수락 또는 거부

역할 수행


기능

기질

설정

필요와 동기

창의적인 스타일

가치

작업 번호 5.다음 사회적 지위 중 하나를 선택하고 이 사회적 지위 소유자의 가능한 일상적인 상황과 역할 행동을 시뮬레이션하십시오.

학생;

선생님;

기업가;

주요 공무원.
작업 번호 6.사회 과학, 역사, 문학 작품에서 알다시피 자유는 모든 시대에 가장 중요한 개인적이고 보편적인 가치 중 하나로 작용했습니다. 12년 동안 러시아 사회학자들은 자유에 대한 러시아 시민의 태도를 연구하기 위해 인구에 대한 사회학적 조사를 실시해 왔습니다. 이 연구는 사람들에게 같은 질문을 던졌습니다. "당신은 개인의 자유를 제공하여 덜 안전할 수 있는 국가와 더 많은 보안을 제공하지만 개인의 자유를 제한하는 국가 중 어느 것을 선호합니까?" (러시아인의 답변 결과는 연도별로 조사한 비율로 표에 나와 있습니다.)

자유에 대한 러시아 시민의 태도 변화에 대한 그래프를 작성하십시오. 이러한 변화의 이유를 설명하십시오. 연결 그리기 세상사람들의 삶과 가치에 대한 인식.
작업 번호 7.시민 N.은 누구에게도 묻지 않고 매일 바닥의 계단통을 쓸고, 일주일에 한 번은 청소를 한다. 이웃 사람들은 이것을 위해 급여를받는 관리인이해야한다는 사실에 반복해서 그녀의 관심을 끌었습니다. 이에 그녀는 자신을 찾아오는 아이들과 친구들이 계단의 흙을 보는 것을 부끄럽기 때문에 원하지 않는다고 끊임없이 대답한다.

엔의 행동이 일탈인가? 시민 N의 행동에 대한 귀하의 평가를 확인하는 두 가지 이상의 논거를 제시하십시오.
작업 번호 8. M.의 가족은 다른 도시로 이사했고, 9월 1일 그들의 아들은 새 학교에서 수업을 듣게 되었습니다. 학교에 대한 그의 지인은 그가 길을 잃고 엉뚱한 사무실에 오게 되었다는 사실에서 시작되었습니다. 수업의 문을 열자, 그 학생은 비틀거리며 넘어졌고, 학급 전체가 일제히 웃었다. 이어 담임선생님의 이름을 잘못 부르고, 게다가 가방을 떨어뜨리고 교과서를 떨어뜨리고 볼펜을 굴려 교실에 또 한 번의 웃음을 터뜨렸다. 그 십대는 부끄러움에 눈물을 펑펑 쏟았다.

이 학생 행동이 일탈적이라고 생각합니까?

귀하의 관점을 뒷받침하는 논거를 제공하십시오.

수업 행동이 일탈합니까? 당신의 관점을 뒷받침하는 한 가지 주장을 하십시오.
작업 번호 9.사회적 갈등의 주요 기능을 올바르게 특성화합니까?

그들에 대한 위의 각각의 판단은? 사회 과학 지식의 관점에서 합리적인 평가를 제공하십시오.

사회적 갈등은 개인과 사회 집단 모두의 사회화와 적응에 기여합니다.

사회적 갈등은 힘의 균형을 만들고 유지하기 위한 조건을 만듭니다.

사회적 갈등은 주변 사회 환경에 대한 정보를 제공합니다.
작업 번호 10.정기간행물에서 사회적 갈등에 대한 설명을 찾으십시오. 충돌의 주요 참가자를 지정하십시오. 객관적으로 존재하는 모순, 이익, 목표 및 갈등에 참여하는 각 참가자의 행동 방식. 참가자들이 실수를 저질렀습니까(만약 그렇다면 어떤 실수를 하고 어떻게 피할 수 있었습니까)? 갈등의 결과는 무엇입니까(충돌이 해결되었다고 말할 수 있습니까?)? 갈등이 확대되는 것을 방지할 수 있었는지 고려하십시오. 이를 위해 무엇을 해야 했는가? 갈등이 더 해결될 수 있었을까 효과적인 방법? 뭐?
작업 번호 11.러시아의 유명한 문학학자 D.S. Likhachev(1906-1999)는 이렇게 말했습니다. 특징러시아 사람들의 특징은 1) 자유에 대한 열망, 2) 모든 면에서 극단으로 가고자 하는 열망입니다. 그러한 결론의 근거가 될 수 있는 것을 제안하십시오.
작업 번호 12.

텍스트.헌법 러시아 연방(발췌).

제2조

인간, 그의 권리와 자유는 최고의 가치입니다. 인간과 시민의 권리와 자유를 인정하고 준수하며 보호하는 것은 국가의 의무입니다.<...>

1. 러시아 연방의 주권은 러시아 전역으로 확장됩니다.

영토.

2. 러시아 연방 헌법과 연방법은

러시아 연방 전역의 패권.

3. 러시아 연방은 영토의 무결성과 불가침성을 보장합니다.<.>

제19조

2. 국가는 인권과 자유의 평등을 보장하고,

성별, 인종, 국적, 언어,

출신, 재산 및 공적 지위, 장소

거주지, 종교에 대한 태도, 신념, 소속

공공 협회 및 기타 상황. 금지

사회적인 이유로 시민의 권리를 제한하는 모든 형태,

인종, 국적, 언어 또는 종교.<...>

제29조

1. 모든 사람은 사상과 표현의 자유가 보장됩니다.

2. 사회적인 선동이나 선동,

인종, 국가 또는 종교적 증오 또는 적대감.

사회적, 인종적, 국가적,

종교적 또는 언어적 우월성.

질문 및 작업.

1) "최고가치" 조항이란 무엇을 의미하며, 인권과 자유의 국가에 의한 인정, 보호를 위한 헌법적 설정이 어떻게 이행되고 있습니까?

2) 러시아 연방의 전체 영토에 대한 주권 확장의 본질과 중요성은 무엇입니까?

3) 러시아 연방 전역의 헌법, 연방법의 우위는 무엇을 의미합니까?

4) 러시아 영토의 무결성과 불가침성을 보장하는 것이 내부 및 외교 정책 RF?

5) 국가는 시민의 권리와 자유의 평등을 어떻게 보장하고, 민족적 증오와 적대감을 선동하는 선전을 어떻게 억제합니까?

6) 위의 러시아연방 기본법 조항에 기초하여 교과서 자료를 사용하여 국가 국가 정책의 헌법적 기초를 공식화합니다.
작업 번호 13. XIX 말 - XX 세기 초. 거의 모든 유럽 국가는 인구 감소 문제에 직면해 있습니다. 러시아는 나중에 20세기 중반에 이 문제에 직면했습니다. 역사 및 사회 과학 지식을 사용하여 러시아 인구 감소 문제의 원인을 말하십시오.
작업 번호 14.사회 과학, 역사 및 생활 경험에 대한 지식을 바탕으로 자녀가 많은 가정이 적은 이유를 설명하십시오.
작업 번호 15.인간 사회의 역사에서 강제결혼은 합의된 결혼보다 먼저 있었고, 결혼이 사적인 문제가 된 것은 비교적 최근의 일이다. 결혼 관계에 관한 이 정보에서 어떤 결론을 이끌어낼 수 있습니까? 사회 제도특정 시대의 발전 수준과 사회 구조?
작업 번호 16.다음은 고대의 결혼 관계에 대한 정보입니다. 그것을 읽고 먼 과거에 세계가 명령하고 제재했던 가치와 규범을 감상하십시오. 성생활배우자와 그들의 결혼 권리는 다음과 같이 설정되었습니다. a) 고대에 살았던 사람의 관점에서; b) 자신의 위치에서.
단편 1. “하렘의 목적은 왕좌를 지지하는 강력하고 많은 혈족을 만드는 것이었습니다. 한때 어떤 지도자는 한 아내로 만족해야하고 하렘을 유지해서는 안된다고 결정하고 즉시 그것을 해고했습니다. 불만을 품은 아내는 집에 갔고, 기분이 상한 친척은 지도자를 공격하고 즉시 그에게 보복을 저질렀습니다.

단편 2. “빈번한 임신과 고된 노동으로 인해 원시 여성은 빠르게 노화됩니다. 잦은 출산에 지친 아내는 남편에게 아이를 낳고 집안일을 도울 수 있는 젊은 아내를 데려가달라고 부탁했습니다. 그러므로 장로들은 새 아내들을 큰 기쁨으로 받아들였습니다. 질투는 전혀 존재하지 않았습니다.
작업 번호 17.

교사는 학생들에게 “집이란 무엇입니까?”라는 질문에 답하도록 권유했습니다. 수업 시간에 토론한 후 "집은 마음이 있는 곳"이라는 답변이 최고로 인정받았습니다. 이에 대해 어떻게 생각하세요?
스코틀랜드 작가 D. Douglas(1868-1952)는 다음과 같이 말합니다.

이 진술에 대해 논평하십시오.
작업 번호 18.젊음에 관한 논쟁은 모든 시대에 존재해 왔으며, 우리 시대에도 존재하며, 견해는 종종 정반대로 표현됩니다.

다음 중 어떤 관점에 동의하십니까?

젊음은 보수적일 수 없다, 항상 진보적일까?

젊은이들의 반사회적 행동은 시대에 뒤떨어진 사회적 규범에 대한 저항인가?

아버지와 자식이 갈등하는 가장 큰 이유는 아버지 세대에 비해 자식 세대의 교육 수준이 높기 때문이다.

싱글청소년 서브컬처는 없나요?
작업 번호 19.

다음은 몇 가지 문제입니다.


  1. 환경 오염 문제;

  2. 빈곤 문제;

  3. 올림픽 우승을 향한 도전

  4. 도덕성 쇠퇴의 문제

  5. 거리 아이들의 문제

  6. 사회적 불평등의 문제

  7. 테러리즘의 문제

  8. 문화적 쇠퇴의 문제

  9. 문화재 파괴 문제

  10. 컴퓨터 활용 능력의 문제

  11. 인구통계학적 문제

  12. 아버지와 자식 문제"

  13. 대학 입학의 문제

  14. 고임금 직업 구하는 문제

  15. 실업 문제

작업:

1. 사회적이지 않은 문제의 수를 적으십시오. __________________________________________________________

2. 표에 문제 번호를 적어 두십시오.

3. 러시아에 존재하는 문제의 번호를 기록하십시오._____________________

4. 사회에 대한 중요성에 따라 문제의 순위를 매기십시오: 가장 중요한 것부터 가장 덜 중요한 것까지.__________________________________________________

5. 당신의 의견으로는 하나 또는 두 개의 문제를 골라내는 것이 가능하며, 그 해결책 없이는 다른 모든 문제를 해결할 수 없습니까?

당신의 관점을 정당화하십시오.
작업 번호 20.문제 나열 사회 발전러시아. 조립

문제 등급. 국가의 사회 발전을 위한 프로그램을 작성하라는 지시를 받았다고 상상해 보십시오. 어떤 문제로 시작하시겠습니까? 그것을 해결하기 위해 어떤 조치를 취하시겠습니까? 당신의 대답을 정당화하십시오.
우리는 당신의 성공을 기원합니다!


작업 B1 o 표에 빠진 단어를 적습니다. 권력의 지부 러시아 연방 입법부 러시아 연방 의회 집행 결정의 최고 국가 권력 기관: 임원 전원러시아 연방에는 러시아 연방 정부가 있습니다. 답변: 러시아 연방 정부입니다. 콘텐츠


작업 B2 o 아래는 용어 목록입니다. 하나를 제외하고 모두 "예술"의 개념을 특징 짓습니다. 이미지, 감성, 환상, 타당성, 주관성. 다른 개념을 나타내는 용어를 찾아 표시하십시오. 솔루션: 예술은 정당화될 수 없습니다. 답: 정당화. 콘텐츠


작업 B3 o 경제 활동 단계와 그 징후 사이의 대응 관계 설정: 첫 번째 열에 제공된 각 위치에 대해 두 번째 열에서 적절한 위치를 선택합니다. 경제 활동의 징후 A) 예금에 대한 은행 이자의 발생 1) 분배 B) 주식 구매 2) 교환 C) 수익 창출 D) 등록 채권 판매 결정: 올바른 순서는 다음과 같습니다. 1212 답변: 내용


과제 B4 o 아래 목록에서 러시아 연방 시민의 헌법상의 의무를 찾으십시오. 그들이 표시된 숫자를 적어 두십시오. 1) 자연을 보존하고 환경 2) 특수 교육을 받습니다. 3) 법적으로 설정된 세금 및 수수료를 납부합니다. 4) 분쟁을 해결합니다. 사법 명령 5) 조국 결정을 방어하기 위해: 특수 교육을 받고 법정에서 분쟁을 해결하는 것은 러시아 연방 시민의 헌법상의 의무가 아닙니다. 동시에 시민은 자연과 환경을 보존하고 법적으로 설정된 세금과 수수료를 납부하며 조국을 보호할 의무가 있습니다. 답: 135. 목차


작업 B5 o 각 위치에 번호가 매겨진 아래 텍스트를 읽으십시오. (1)세계에서 점점 더 많은 사람들이 즐기는 휴대 전화: 전화를 걸거나 받을 뿐만 아니라 SMS 메시지에도 대응합니다. (2) 짧고 간단한 텍스트를 사용하여 의사 소통하는 습관은 사람이 마음으로 말하는 법을 잊어 버리고 대화 상대의 억양을 탐구하고 공감한다는 사실로 이어질 수 있습니다. (3) 많은 유럽 국가에서 수십 명의 전화 사용자가 "SMS 중독" 진단을 받았습니다. (4) 지점 전문가 나쁜 습관한 진료소는 이 질병을 앓고 있는 사람들이 하루에 7시간 이상 SMS 메시지를 작성할 수 있다고 기록했습니다. 텍스트의 어떤 조항이 A) 사실인지 B) 가치 판단의 성격 결정: 올바른 순서는 다음과 같습니다. ABAA 답변: ABAA 목차


과제 B6 o 아래에서 빠진 단어가 많은 텍스트를 읽으십시오. “사회는 역동적입니다. 개인과 사회 집단 모두 지속적으로 자신의 ________를 변화시키고 있습니다(1). 이 현상을 사회적 ____________(2)라고 합니다. 사회 학자들은 여러 유형을 구별합니다. 개인과 집단의 사회적 위치를 바꾸지 않는 움직임을 _______(3) 이동성이라고 합니다. 예를 들면 한 연령대에서 다른 연령대로의 전환, 직업 변경, 한 지역이나 국가에서 다른 지역으로의 재배치(예: ________(4))가 있습니다. __________ (5) 이동성은 개인의 사회적 위치에서 질적 변화를 의미합니다. 예를 들면 봉건 사회에서 귀족의 칭호를 얻거나 잃는 것, 현대 사회에서 전문직 경력 등이 있습니다. 이동 경로는 사회적 _______(6): 가족, 학교, 재산, 교회, 군대 등입니다.” A) 이주 B) 이동성 C) 수평적 D) 제도 E) 지위 F) 수직적 G) 그룹 H) 계층화 I) 주변화


작업 C1-C4에 대한 텍스트 o 약간의 사회학적 연구를 스스로 해보십시오. 사람들에게 "영", "영적"이라는 단어의 의미에 대해 물어보십시오. 당신은 당신의 대담한 사람들이 이 단어에 어떤 다른 의미를 넣을 것인지에 놀랄 것입니다. 어떤 사람들에게는 종교, 교회(예: "영적 음악")와 관련될 것입니다. 전문적인 문화인들은 영성이 그들에게 창의성과 동의어라는 점을 인지할 것입니다. 대부분의 사람들은 인간 삶의 가장 높은 목표와 의미, 개인의 도덕적 성격에 대한 "영적" 개념, "영적" 개념과 연관시킵니다... 우리는 일반적으로 받아들여지는 사회적 활동의 정의를 의식적, 자연과 사회의 변화를 목표로 하는 사람들의 편리한 활동. 사회 활동의 결과로 도구, 음식 및 의복, 정부 및 문화 기관, 예술 작품, 건축 앙상블, 과학 작품. "자연의 실체"의 처리가 아니라 "사람에 의한 사람"의 처리, 즉 궁극적으로 사회적 주체 자체의 자질을 변화시키는 것을 목표로 하는 인간 활동의 측면을 우리는 호출할 것입니다. 영적 활동 및 그 제품 - 영적 가치. 영적 활동의 놀라운 예는 교사와 예술가, 사제, 저널리스트의 일입니다. 정확히 말하면 철학에서는 세 가지 유형의 사회적 활동을 구별하는 것이 관례입니다. 실천적, 영적, 영적-실천적입니다. 그러나 여기에서는 내 아이디어를 더 이해하기 쉽게 만들기 위해 의도적으로 약간의 단순화를 시도합니다. 영적 가치는 다른 모든 것과 어떻게 다릅니까? 책을 예로 들어보자. 그것은 물질적이고 감각적인 것의 모든 속성을 가지고 있습니다. 그것은 보고 만질 수 있고, 이곳저곳으로 이동할 수 있고, 심지어 파괴될 수 있습니다(그러나 해서는 안 됨). 귀중한 천연 재료와 많은 생동감 넘치는 노동력이 책을 만드는 데 투자되었습니다. 마지막으로, 책은 다른 많은 상품과 마찬가지로 시장 가치가 있습니다. 어떤 특정 속성이 우리에게 외부 세계의 다른 대상 중에서 책을 골라낼 권리를 부여하고 무엇보다도 우선적으로 영적 가치(A. V. Zakharov) 내용을 참조합니다. 내용 С1 С2 С3 С4


작업 C1 o 이 텍스트의 저자에 따르면 영적 활동과 사회적 활동은 어떻게 관련되어 있습니까? A.V. Zakharov에 따르면 영적 활동이 목표로하는 것. 영적 활동의 결과는 무엇입니까? 기사를 읽으십시오 솔루션 : 정답의 요소 : 1) 영적 및 사회적 활동의 비율이 표시됩니다. 즉, 영적 활동은 사회적 측면 중 하나입니다. 활동; 2) 영의 방향을 나타낸다. 활동: "사람 사람들"을 처리하는 것을 목표로 합니다. 즉, 결국 사회 자체의 자질을 변경합니다. 사물; 3) 스피릿 결과를 보여줍니다. 활동: 정신 형성. 가치. 콘텐츠


작업 C2 o "영적", "영"이라는 단어의 여러 의미가 텍스트에 주어졌습니다. 그 중 4가지를 나열하십시오. 기사 읽기 결정: 1) 영적 - 교회, 종교와 연결됨; 2) 영적 - 창의성, 창의적 능력; 3) 삶의 의미와 더 높은 목표에 대한 생각; 4) 개인의 도덕성에 대한 생각. 콘텐츠


작업 C3 o 텍스트, 사회 생활 및 개인적인 경험의 사실을 기반으로 기자, 교사, 신부, 예술가의 작업이 영적 활동을 의인화한다는 저자 진술의 타당성을 확인하기 위해 세 가지 예를 사용하십시오. 결정: 관련 예에 대한 옵션은 다음과 같습니다. 2. 영화의 설득력 있는 연기는 많은 시청자가 원본 소스를 알게 되도록 권장합니다. 3. 사제는 설교를 통해 의로운 삶과 도덕적 가치로의 개종에 기여한다. 4. 국가의 문제에 대한 기사를 쓰는 기자는 시민의 시민 의식에 영향을 줄 수 있습니다. 콘텐츠


과제 C4 o 저자는 책을 영적, 물질적 측면이 떼려야 뗄 수 없는 관계로 연결하는 주제라고 말합니다. 책을 영적 문화의 산물로 분류할 수 있게 하는 세 가지 속성을 말하십시오. 기사 읽기 솔루션: 여기에 올바른 속성의 변형이 있습니다. 1) 소설책은 내부 세계, 즉 저자의 가치 체계를 반영합니다. 2) 과학 책에는 지식이 포함되어 있으며 세대의 경험을 보존하고 전달합니다. 3) 책의 주요 내용은 요청에 대한 내용이며, 개인적인 경험, 독자의 관심, 즉 그의 영적 세계로. 콘텐츠


작업 C5 "사회 집단"이라는 용어가 사회 과학자에게 의미하는 바는 무엇입니까? 사회 과학 과정의 지식을 사용하여 사회에 대한 정보가 포함된 두 개의 문장을 만들어야 합니다. 사회의 그룹. 솔루션: 1) "소셜 그룹"의 개념을 정의합시다. 예를 들어 다음과 같을 수 있습니다: "사회적 그룹은 공통적으로 중요한 사회적 속성을 가진 사람들의 집합입니다." 2) 여기에 두 문장이 있습니다. 존재 기간, 성별 및 연령 - 그룹에 속해 있음, 사람 그의 사회적 본질을 깨달을 수 있다.


과제 C6 o 세 가지 경제의 이름을 지정하십시오. 상태 기능. 예를 들어 각각을 설명하십시오. 솔루션: 정답의 예: 1. 기능 - 공공재 생성. 통신, 운송, 방위가 그 예입니다. 2. 기능 - 소득의 재분배. 대표적인 것이 재정정책이다. 3. 기능 - 법적 규제금융 및 경제 관계. 대표적인 것이 독점금지법이다. 콘텐츠


작업 C7 o 텔레비전 시리즈의 스타는 복잡한 내용의 흑백 비상업 영화에 출연했습니다. 이 영화는 영화 평론가들로부터 높은 점수를 받았지만, 박스오피스 수수료는 낮았다. 이 영화를 어떤 형태의 문화로 분류하시겠습니까? 이에 대한 두 가지 신호를 주십시오. 사회 과학 과정에서 얻은 지식의 도움으로 이러한 형태의 문화에 대한 신호를 적어도 하나 더 제공하십시오. 솔루션: 1. 이 영화는 엘리트 형태의 문화에 속합니다. (문화의 형태) 2. 기호: - 복잡한 내용; - 수익 창출에 집중하지 않음 추가 기능의 예: - 청중의 충분한 준비. 콘텐츠


작업 C8 o "우리 시대의 세계적 문제인 환경 위기"라는 주제에 대한 자세한 답변을 준비하라는 지시를 받았습니다. 이 주제를 다룰 계획을 세우십시오. 결정: 답변을 분석할 때 다음 사항이 고려됩니다. - 주어진 주제에 대한 관련성 및 생각 표현의 명확성 측면에서 계획 요점 표현의 정확성; - 특정(적절하게 주어진 주제) 순서로 주제의 주요 측면에 대한 반성. 이 주제에 대한 공개 계획에 대한 옵션 중 하나: 1) 인류에게 전 지구적인 문제는 무엇입니까? 2) 생태 위기의 본질과 다른 지구 문제와의 연관성 3) 생태 위기의 원인은 무엇입니까? 4) 생태 위기의 징후와 결과 5) 생태 위기를 극복하는 방법? ) 자연에 대한 사람들의 태도 변화; b) 생태학에 봉사하는 과학; c) "녹색"운동. 콘텐츠