Erkölcsi normák a családi példákban 4. A család erkölcsi értéke. Az esztétikai nevelés fontos szerepet játszik a szolgáltatási tevékenység kultúrájának fejlesztésében, hozzájárul a munka hatékonyságához, a belügyi szervek presztízsének növeléséhez. Most a mi országunk, akárhogyan is

Küldje el a jó munkát a tudásbázis egyszerű. Használja az alábbi űrlapot

Azok a hallgatók, végzős hallgatók, fiatal tudósok, akik tanulmányaikban és munkájuk során használják fel a tudásbázist, nagyon hálásak lesznek Önnek.

Házigazda: http://www.allbest.ru/

A család erkölcsi értéke

A családi kapcsolatok etikája

Ha minden családtag megpróbál kijönni egymással és elkerülni a konfliktusokat, a házban mindig béke és harmónia uralkodik. Ezt nem olyan egyszerű elérni, néha nagy erőfeszítésbe kerül egy fellángoló veszekedés szikráit eloltani. Vannak, akik úgy gondolják, hogy udvariasságra csak otthonon kívül van szükség, a családi körben pedig meg lehet lazítani. Az ellazulás azonban nem jelenti az összes udvarias szó elfelejtését. Úgy tűnik Önnek, hogy a „kérem”, „köszönöm”, „bocsánat” nem szükséges, megteheti nélkülük. Igen, bizonyos esetekben valójában nem használhatja ezeket a feltételes kifejezéseket. Ha olyan hétköznapi dolgokról beszélünk, amelyek például a feleség hatáskörébe tartoznak, a férj egyszerűen emlékeztethet: „Fizessen a telefonért.” Nem kell állandóan „kérnie” ezt. A férj nem köszönheti meg a felesége minden alkalommal, amikor ebédelni kezd, és nem kell „köszönöm”-et mondania, ha kabátot ad neki. Szívességet kérni és megköszönni más esetekben kell. Például a férj mondhatja: "Kérlek, hozzák a cigimet, nem akarom félbeszakítani a munkát" "A szolgálatot meg kell köszönnie a feleségének. A hanglejtés nagy szerepet játszik a közeli emberek kapcsolatában. Képes minden udvarias kifejezést tagadni. A kifejezés : "Töltsön kávét" barátságosan és udvariasan hangozhat, míg a "Könyörgöm, öntsön egy kis kávét, kérem" szavak - parancsra emlékeztethetnek. Minden családnak megvan a maga vonzereje egymáshoz. Nincs semmi baj, ha egy a férj "baby"-nek hívja a feleségét, ő pedig a "macskája", azonban ezek a ragaszkodó becenevek nem a kíváncsi füleknek valók. Harmadik felek hiányában jobb, ha keresztnevükön szólítjuk egymást.

A házastársak gyakran nehezen tudnak kapcsolatba lépni házastársuk szüleivel. Ha nem akarja vagy nem tudja felhívni anyósát vagy anyósát, keresse néven és apanéven. Nem szabad az anyóst "nagymamának", az anyóst pedig "Masha néninek" nevezni, ez udvariatlan.

Nagyon gyakran a konfliktusok oka a házastársak és szüleik közös lakása. Különösen gyakoriak a veszekedések, ha az anyós és a meny egy lakásban él. Nem kell kideríteni, hogy melyikük a "úrnő", mindkettőjüknek megvan egyenjogúság erre a "címre", még akkor is, ha a menye a munkahelyi és iskolai elfoglaltsága miatt nem vállal nagy részt a gazdasági ügyekben. Ugyanakkor az anyós, betegsége miatt, akit nem nehezítenek a háztartási munkák, továbbra is az "idősebb" úrnő marad: megtisztelő helyet kap az asztalnál, tanácsot adnak a mindennapi élet változásairól. . Rendkívül udvariatlan a családok részéről, ha a régi nagymamákat eltávolítják a családi életben való részvételből, nem hívják meg őket az ünnepi asztalhoz a családi ünnepségek alkalmával. Ha a lánya vagy a veje társai jönnek látogatóba, az anyának nem kell részt vennie a bulikon. Kimehet hozzájuk néhány percre köszönni. Ugyanígy a fiatalabb generáció tagjainak nem kell jelen lenniük a szülők és barátaik találkozóin. Ezt csak akkor szabad megtenni, ha az anya vagy az apa kifejezetten megkérdezi erről a gyerekeket. A tisztesség megköveteli, hogy az egyik családtaghoz érkező vendéget a többiek üdvözöljék, de ez nem jelenti azt, hogy az egész estét az ő társaságában kell tölteniük. A házon belüli konfliktusok elkerülése érdekében a fiatalabb generációnak mindig udvariasságot kell tanúsítania az idősebb generáció felé. Ha idős anyós vagy anyós lakik otthonában, nem szabad:

mondd el neki, hogy fáradt, és jobb, ha pihen egy kicsit, amikor jól érzi magát az asztalnál a barátaid és rokonaid társaságában;

fogd be, és szakítsd meg a beszélgetést, amikor belép a szobába;

mondd el a gyerekeknek, hogy a nagymamának vannak életkori furcsaságai;

valakiről beszél a jelenlétében: "Ez egy öregember";

vitában használja a következő kifejezést: „A te korodban.”;

úgy gondolja, hogy az anyós öröksége csak háztartási feladat;

adj a gyászhoz kapcsolódó dolgokat;

ismételje meg, hogy a lakása kicsi és szűk. Azonban a főasszonynak is udvariasnak kell lennie. Nagyon ajánlott

nem túl kitartóan érdeklődik a gyermekek életének részletei iránt;

ne próbálja meg kideríteni annak részleteit, amiről nem beszéltek neki;

ne mutasson elégedetlenséget és szeszélyeket, az életkorra hivatkozva;

ne követeljék meg a fiatalabb családtagoktól, hogy több időt töltsenek otthon;

ne használja állandóan az érvet: "Itt az én időmben.";

beszélj kevesebbet a múltadról;

az anyós ne mutassa ki fiának a menyével szembeni elégedetlenségét, és az anyós ne ítélje el a vejét a lánya jelenlétében.

A család minden tagjának tiszteletben kell tartania egymás érdekeit és ízlését. Ha a férj szeret focit nézni, vagy hétvégén horgászni megy, a feleség ne haragudjon erre. Ha a szombatot horgászbottal tölti a folyóparton, akkor a vasárnapot mindenképpen a családi ügyek jegyében tölti. Hasonlóképpen, a férjnek figyelembe kell vennie felesége érdekeit. Semmi esetre se mondd elítélően: „Okos nő / tud ilyen hülye filmet nézni!” Amikor a feleség kedvenc sorozatát nézi a tévében.

Ha jól neveltnek tartjátok magatokat, ne ítéljétek el egymás hobbijait és barátait.

Tartsa bizalmasan a levelezést. A szülők ne olvassák el a gyermekeiknek szánt leveleket. A házastársaknak ugyanezt kell tenniük egymással. Aki szerettei zsebében turkál feljegyzések vagy levelek után kutatva, az rendkívül csúnyán viselkedik.

Sokan kíváncsiak, hogy szükséges-e kopogtatni, mielőtt belépnek valamelyik családtag szobájába? Minden családnak megvannak a saját szabályai, de reggel vagy este, amikor az ember tud öltözni vagy levetkőzni, jobb, ha kopogtat.

Ha leül az asztalhoz, a „jó étvágyat” kifejezés egyáltalán nem szükséges. De evés után egy jól nevelt embernek azt kell mondania: "Köszönöm."

Nagyon gyakran egy férfi, aki nagyon gáláns más hölgyekkel szemben, teljesen elfogadhatatlanul viselkedik feleségével, elemi rossz modort mutatva. De nem hiába mondják, hogy a feleség a "második fele". Azzal, hogy a férj udvariatlan vele szemben, tiszteletlenséget tanúsít önmagával szemben.

Tudja, hogy a férj feladatai közé tartoznak a következők:

felsőruházatot szolgáltasson feleségének, és nem csak nyilvános helyen, hanem a saját folyosóján is, ahol senki sem lát;

ne olvass újságot vacsora közben;

dicsérni felesége főzését;

minden táncesten az első táncot a feleségeddel kell táncolni;

dicsérd a feleségedet, figyeld meg új ruháját vagy új frizuráját;

áthaladva az ajtón, engedje be először a feleségét. Először szálljon ki a trolibuszból, és nyújtson kezet a feleségének;

időnként apró ajándékokat adni feleségének és ok nélkül virágot venni;

felesége jelenlétében, hogy ne vigyázzon más nőkre;

örökre felejtsd el az érvet: "Ezt keresem és követelem.";

ne járkálj félig felöltözve a lakásban;

ha hétvégén vagy munkaidőn túl indul otthonról, mindig tájékoztassa feleségét az elutazás céljáról és a hazatérés időpontjáról;

mutasson érdeklődést az iránt, hogy felesége hogyan töltötte az idejét távollétében;

beszélgetni a feleségével különféle témákról, és nem csak a házimunkáról.

Azonban ne mutasd fel a figyelmedet a feleségedre azzal, hogy féktelenül kritizálod mindazt, ami rossznak tűnik számodra. Napról napra kritizálva jellemét, öltözködési módját, gyereknevelési módszereit, barátait és így tovább, ne feledje, hogy a legnyugodtabb nő türelme is elfogy. Mellesleg, a férfi ilyen viselkedése gyakran az önbizalomhiány, az alacsony önértékelés eredménye, ezért a feleségnek gyakrabban kell hangsúlyoznia férje érdemeit, hogy észrevegye minden eredményét. Gyakran a feleség veszi át a családkritikus helyét.

A feleségnek emlékeznie kell arra is, hogy udvariasan viselkedjen férjével. Figyelnie kell a következőkre:

ruhák és kiegészítők kiválasztásakor hallgassa meg férje véleményét, és ne csak a barátnői tanácsait;

próbálja meg a lehető leggyakrabban főzni, amit a férje szeret;

ne avatkozzon be "szent érdekeinek" szférájába: ne turkáljon aktatáskájában, táskájában, ne vigye el engedély nélkül személyes holmiját, ne tegyen rendet a dobozában;

ha a férje még egyszer elmeséli ugyanazt a történetet a társaságban, ami számodra elég unalmas, vagy egy szakállas anekdotát, ne próbáld a beszédét ezzel a mondattal megszakítani: „Ezt már mindenki hallotta”;

ne kritizáld őt a gyerekeid előtt. És általában ne rendezze vele a dolgokat a gyerekek előtt, ezt tanúk nélkül is meg lehet tenni;

ne irányítsa kifejezetten a férjet;

semmilyen esetben ne fejezze ki felháborodását anyjához való ragaszkodása miatt;

dicsérd gyakrabban, bókokat mondj, figyelmesen hallgasd meg tanácsait;

ne hívjon be olyan vendégeket a házba, akik nem vonzóak számára, és ne győzze meg, hogy olyan embereket keressen fel, akiknek nem tetszik a társasága;

ne emlékezzen az első férj érdemeire, ha másodszor is férjhez ment.

Persze az életben vannak különböző helyzetek, a konfliktusokat nem mindig lehet elkerülni. De ha túl gyakran folytatják, a veszekedés kezdeményezője gondolkodjon el, és keresse meg saját idegességének okát, amely miatt a veszekedések előfordulnak.

Leszámolás közben nem szabad iróniához folyamodni, mert. ez általában megsérti a szemben álló felet és megtorló tiltakozást vált ki. Mondja el minden érvét egyenletes hangnemben, nyugodtan és udvariasan. Az agresszív, parancsoló vagy szeszélyes intonációkat negatívan érzékelik. A viták során próbálja elkerülni a mulasztásokat, és abszolút hülyeség és csúnya, veszekedni, fenyegetni házastársát.

A vitában nem szabad harmadik felek véleményére hivatkozni. A legbarátságosabb beszélgetés során érdemes elővenni az egyik házastárs édesanyjának véleményét, hiszen egy higgadt és udvarias vitából botrány lesz.

Nem szabad általánosításokhoz folyamodni. Ha elégedetlen a házastársa által egy partiban elkövetett hibával, ne kezdje a vádló beszédet a következő szavakkal: "Te mindig." Csak egy konkrét tényről kell beszélni, amely ben történt ez az eset.

A kölcsönös követelések a leggyengédebb érzelmeket is megölhetik, még akkor is, ha a szemrehányás megérdemelt. Akinek bemutatják, tudat alatt megpróbálja elszigetelni magát a vádlótól, így a túl gyakran hangoztatott állítások törést okozhatnak.

Igyekezzen barátságosan és észrevétlenül megjegyzéseket fűzni szeretteihez, ne ismételje meg sokszor. Ha valaki nem válaszol a megjegyzéseire, az nem jelenti azt, hogy nem hallotta őket. Valószínűleg nem tud vagy nem akar másként tenni. Bocsásd meg azoknak, akiket szeretsz a gyengeségeikért, mert nem valószínű, hogy egyáltalán nincsenek hibáid. Ez azonban egyáltalán nem felhívás a megbocsátásra. Ha az ember igényes önmagára, ugyanezt elvárhatja szeretteitől is. A legfontosabb, hogy megtaláljuk a megfelelő időt és formát a követelmények kifejezésére.

Lehetetlen elkerülni a veszekedést a családban, de ne legyenek gyakoriak, és a megbékélés után azonnal el kell felejteni a konfliktust, valamint annak okát.

Általában jobb, ha a veszekedést már a rügyben eloltja, és nem fújja fel univerzális tűz méretűre. Természetesen megkérdezheti szeretteit, hogy miért tette ezt, és nem másként, de ha a válasza nem elégített ki, ne próbálja "a falhoz szorítani". A családi etikett azt ajánlja: az egyik partner minden kijelentését hitre kell venni – másoknak. Ne próbálja meg elkapni szeretteit hazugságon.

Még veszekedésben se használjon durva kifejezéseket. Egy dühös, bár őszinte mondat: "Te megőrültél!" - jobb, ha az udvariasra cseréljük: "Tévedsz, kedvesem." Az éles és durva szavak, még ha rosszindulatú szándék nélkül is hangzanak el, fájdalmasan bánthatják az embert, és hosszú időre kellemetlen utóízt hagyhatnak a lelkében.

A jó szülői nevelés alapjait már gyermekkorban lefektetik, de ha a szülők azt követelik meg gyermekeiktől, amit ők maguk soha nem tesznek meg, akkor nem valószínű, hogy elérik, amit akarnak. Nem számít, hogy egy apa vagy anya hogyan inspirálja a fiát vagy lányát, hogy mit mondjon trágár szavak csúnya, ezt a gyerek sosem fogja elfogadni, ha maguk a szülők is gyakran használnak trágár szavakat a veszekedésekben. Természetes, hogy a gyerek utánozza azokat, akik számára tekintély, és ezek mindenekelőtt a szülők. Ha azt szeretné, hogy gyermeke udvarias legyen - legyen példa számára.

Ha azt szeretné, hogy gyermeke jó modort tanuljon, próbálja meg tanítani a lehető legkorábban. Amint a baba elkezdett önállóan enni, adjon neki gyermekevőeszközöket. Minél hamarabb kezdi el tanítani gyermekét az etikett szabályaira, annál hamarabb tanul meg helyesen és természetesen viselkedni, nemcsak az asztalnál, hanem más helyzetekben is. Érdemes azonban emlékezni arra, hogy még ha a barátok csodálják is a babát, még korai, hogy egy közös asztalhoz üljön felnőtt vendégekkel. Az ünneplés alatt jobb, ha a gyerekeket külön asztalhoz ültetik.

Ha több gyermek nő fel egy családban, udvarias és baráti kapcsolatoknak kell kialakulniuk a testvérek között. Ez akkor lehetséges, ha a szülők egyformán szeretik gyermekeiket, és egyiküknek sem adnak okot arra, hogy úgy érezze, hogy rosszabbul bánnak vele, mint a másikkal.

Persze egy család sem nélkülözheti a veszekedést, ez megszokott és megszokott dolog. De tévednek azok a szülők, akik azt hiszik, hogy a gyerekeknek maguknak kell rájönniük: semmi esetre sem szabad veszekedni vagy káromkodni. A gyerekeket meg kell tanítani, hogy uralkodjanak önmagukon, ez a jövőben segíti őket abban, hogy a legnehezebb helyzetekben is megőrizzék önuralmukat.

A gyerekek felnőnek, és eljön egy kor, amit általában "nehéznek" neveznek. Valójában néha nagyon nehéz megtalálni kölcsönös nyelv egy tinédzserrel, aki alig egy-két éve még ragaszkodó és engedelmes volt, most pedig hirtelen hirtelen és visszahúzódóvá vált. Úgy tűnik, áthághatatlan az a meg nem értés fala, ami a szülők és gyermekük között feltámadt. Ez azonban egyáltalán nem így van: ha az anya és az apa barátságos a gyermekkel, tisztelje őt, ossza meg vele gondolatait sok kérdésben, adjon gyakorlatias és okos tanácsokat, és ne habozzon kikérni a véleményét, békét és kölcsönös megértés fog uralkodni a családban.

A család hatása a rendőr lelki és erkölcsi jellemének kialakulására

Az erkölcsi és esztétikai nevelés jelentős szerepet játszik a rendőrök szakmai képzésében.

Az erkölcsi nevelés a munkavállalókra gyakorolt ​​aktív és céltudatos befolyásolás folyamata annak érdekében, hogy pozitív erkölcsi tulajdonságokat alakítsanak ki bennük. Az erkölcsi nevelés rendszerének sajátosságainak megértéséhez fel kell tárni alapelveit: céltudatosság, magas követelmények ötvözése az egyén tiszteletével, csapatban és csapaton keresztül történő nevelés, egyéni megközelítés, folytonosság, aktivitás, műveltek kezdeményezése.

A céltudatosság olyan nevelési tevékenység, amikor a pedagógus világosan elképzeli, hogy kit és hogyan fog nevelni, milyen tulajdonságokat kell kialakítani a beosztottban, milyen meggyőződéseket kell kialakítani benne, milyen érzéseket kell kialakítani. Ahhoz, hogy konkrét célokat tűzzön ki maga elé, tanulmányoznia kell beosztottjait, jellemvonásaikat, temperamentumukat, nézeteiket és meggyőződéseiket. Csak ebben az esetben lehet pozitív eredményeket elérni.

A magas színvonal és az egyén tiszteletének kombinációja. Annak érdekében, hogy bizonyos tulajdonságokat alakítsanak ki beosztottaiban, semmi esetre sem szabad megbántani őket, megalázni az önbecsülésüket. Ellenkező esetben az oktatás eredményei élesen negatívak lesznek. Ez az elv két hibás oktatási megközelítéstől is óva int, amelyek sajnos még mindig előfordulnak:

1) tekintélyelvű nevelés - merev kényszerre és elnyomásra orientálva; b) liberális nevelés - a megbocsátás felé hajlik.

Az oktatás csapatban és csapaton keresztül is lehetséges. Néha a csapat hatása a munkavállalóra hatékonyabb, mint a fegyelmi intézkedések.

Figyelembe kell venni, hogy a kollektíva csak akkor valósítja meg az oktatási lehetőségeket, ha kedvező erkölcsi légkör alakult ki benne. Ha azonban a kollektívában kölcsönös ellenségeskedés uralkodik el, a rossz cselekedeteket „kölcsönös felelősséggel” takarja el, akkor egy ilyen kollektíva erkölcsi és nevelési hatása rendkívül negatívvá válik.

A beosztottak egyéni megközelítésének elve magában foglalja az egyes egyének jellemzőinek figyelembevételét: jellemét, temperamentumát, képességeinek tudásszintjét, erősségeit és gyengeségeit. Az oktatási hatás nem lehet mindenki számára egyforma. Vannak, akik jobban reagálnak a velük szembeni szigorú és igényes hozzáállásra, míg mások éppen ellenkezőleg, a dicséretre és a támogatásra reagálnak, és az éles szemrehányásoktól visszavonulnak magukba, és elvesztik az érdeklődésüket a dolog iránt.

Az erkölcsi nevelés céljai: pozitív erkölcsi tulajdonságok kialakítása a belügyi szervek alkalmazottai körében; a belügyi szervek alkalmazottai között zajló erkölcsi ellenpólusok elleni küzdelem (akvizíció, bürokrácia, fegyelem megsértése, szajkózás, szolgalelkűség, vesztegetés, részegség).

Az erkölcsi nevelés főbb módszerei: meggyőzés, példamutatás, a vezető erkölcsi tekintélye, kényszer, fegyelmező intézkedések.

A meggyőzés egy személyre gyakorolt ​​hatás, melynek során a normák, értékek, erkölcsi elvek asszimilációja megy végbe.

Személyes példa. A példában mindig ott van a konkrétság érzése, a szó és a tett egysége.

a vezető erkölcsi tekintélye. Ez a módszer akkor hatékony, ha maga a vezető magas erkölcsi kultúrával rendelkezik.

Kényszer - ez a módszer akkor használható, ha a beosztott nem reagál a fenti jogorvoslatokra.

Az esztétikai nevelés egy olyan ember céltudatos formálási rendszere, aki nemcsak a szépséget érzékeli, hanem arra is törekszik, hogy a szépség törvényei szerint éljen és alkosson.

Az esztétikai nevelés fő feladatai: az esztétikai ízlés, eszményformálás, az esztétikai értékek helyes megértésének képességének fejlesztése; annak az igényének kialakítása, hogy az alkalmazottak tevékenységükben - a munkában, az életmódban, a mindennapi életben - a szépet érvényesítsék.

Az esztétikai nevelés fontos szerepet játszik a szolgáltatási tevékenység kultúrájának fejlesztésében, hozzájárul a munka hatékonyságához, a belügyi szervek presztízsének növeléséhez. Hazánknak most minden eddiginél nagyobb szüksége van nemcsak magas szakmai színvonalú, hanem intelligens rendőrségre is, amelyet a lakosság tisztel és mindenféle támogatást nyújt.

etika család erkölcsi esztétika

Az esztétikai nevelés fő elvei: az esztétikai nevelés és a művészeti nevelés egyetemességének elve, az esztétikai és erkölcsi nevelés egységének elve, a különféle művészeti ágak komplex hatásának elve, a rendőrök kreatív amatőr teljesítményének elve. Az esztétikai nevelés és a művészeti nevelés egyetemességének elve. A szép megértéséhez megfelelő felkészülés szükséges, i.e. művészeti oktatás.

Az esztétikai és erkölcsi nevelés egységének elve. Az esztétikailag fejlett alkalmazott rendszerint rendkívül erkölcsös ember is. És nem engedi meg magának, hogy berúgjon, káromkodjon, durva legyen. A különféle művészeti ágak komplex hatásának elve. Az esztétikailag fejlett embernek legalább minimális tudással és különféle művészeti ágakkal kell rendelkeznie. A rendőrök kreatív amatőr teljesítményének elve. Tanulmányoznia kell beosztottjai képességeit, hobbijait, és minden lehetséges módon ösztönözni kell őket. Az esztétikai nevelés módszerei hasonlóak az erkölcsi nevelés módszereihez. A főbbek a következők: meggyőzés, személyes példamutatás, bátorítás, kényszerítés, fegyelmi intézkedések. A család oktatásban betöltött szerepe jól ismert és általánosan elismert. A család az első szobrász, aki mind testileg, mind lelkileg született személyiséget kezd faragni. Vegye figyelembe, hogy korunkban a családi hagyományok különösen fontosak. Gyökereik az ókorban gyökereznek, és ilyen vagy olyan módon mindig is az életmódhoz kapcsolták őket. családi élet emberek, életmódjukkal. Szabályozzák a családtagok viselkedését és cselekedeteit, sajátos nyomot hagynak a gondolatok és érzések kialakulásában. Nem véletlen, hogy hazánkban nagyon gyakran egész katonadinasztiák formálódnak. A rendőrök sem kivételek. A becsület, a szülőföld iránti odaadás és a törvénytisztelet tulajdonképpen tőlük öröklődik. Elmondható, hogy néhány családban jó hagyománnyá vált a Szülőföld szolgálata. A családi hagyományok a családtagok szokásait, rendjét, viselkedési normáit jelentik, és az idősebb generációról a fiatalabbakra szállnak át. Az ember nem születik kész erkölcsi magatartással. Személyi formálódása során az ember, tudatosan érzékelve más emberek életét és saját életét, elkezdi önmagát személyként megvalósítani. Gyerekesen megértve az emberi kapcsolatok lényegét, hasonlóképpen építi kapcsolatait a családtagokkal, más emberekkel, a társadalom egészével. Tehát az ember az elméjében rögzíti a családban létező normákat és viselkedési szabályokat.

A felhasznált források listája

1. Budanov A.V. A rendőrök személyes szakmai biztonságának pedagógiája. - M., 1992.

2. Zeer E.F. Szakmák pszichológiája. - Jekatyerinburg, 1997.

3. Pszichológia és pedagógia a belügyi szervek rendészeti tevékenységében. Oktatóanyag/ Szerk. folypát. jogi Nauk I.D. Marinovszkaja. - M.: Oroszország Belügyminisztériumának MUI; "Shield-M" kiadó, 1997.

4. Pszichológia. Pedagógia. Etika. Tankönyv egyetemeknek / O.V. Afanasiev, V. Yu. Kuznyecov, I.P. Levchenko és mások; Szerkesztőségében prof. Yu.V. Naumkin. - M.: Jog és Jog, UNITI, 1999.

5. Stolyarenko A.M. Alkalmazott jogpszichológia. - M., 2001.

6. Stolyarenko A.M. Pszichológia és pedagógia: Tankönyv középiskolák számára. - M., 2001.

7. Jogpedagógia: Tankönyv egyetemisták számára / Szerk. prof. V.Ya. Kikotya, prof. A.M. Stolyarenko. - M.: UNITI - DANA, Jog és Jog, 2004.

Az Allbest.ru oldalon található

Hasonló dokumentumok

    A család, mint a társadalom sejtje és a legfontosabb erkölcsi iskola fogalma és funkciói. A család erkölcsi alapjai. A státusdiszpozíciók családban való megnyilvánulásának mértékét és minőségét befolyásoló mutatók. A szülői nevelési erőfeszítések gyermek általi asszimilációjának hatékonysága.

    teszt, hozzáadva: 2014.06.03

    A szülők tisztasága és rendezett megjelenése, mint az egyik eszköze annak, hogy megőrizzék tekintélyüket a gyermekekben. Tisztaság és rend fenntartása a házban. A háztartási feladatok megosztása a családtagok között. A jó szülői nevelés alapjai. A gyermek "nehéz" életkorának leküzdése.

    bemutató, hozzáadva 2012.09.05

    A modern nevelés problémái, a társadalmi kötelékek és az erkölcsi elvek rombolása. Az erkölcsi nevelés felépítése és funkciói. Az egyén erkölcsi fejlesztési és fejlesztési folyamatának megszervezésének funkciói, a tanulókra gyakorolt ​​célzott hatás.

    teszt, hozzáadva: 2009.01.28

    Az esztétikai és művészi kultúra az ember szellemi képének alkotóelemei. Az esztétikai és művészeti nevelés célja és célkitűzései. Az esztétikai nevelés a valósághoz való esztétikai hozzáállásának céltudatos kialakítása az emberben.

    absztrakt, hozzáadva: 2008.06.30

    Az esztétikai nevelés lényege, kritériumai, feladatai, fogalmai. Az iskolások esztétikai kultúrájának kialakításának módjai és eszközei, tanórán kívüli munka mint a helyes esztétikai kultúra nevelésének eszköze. A művészet, mint az esztétikai nevelés eszköze.

    szakdolgozat, hozzáadva 2010.12.07

    Az erkölcsi nevelésről szóló etikai beszélgetés jelentése és szerkezete, technológiai projektje. A pedagógus speciális munkájának megszervezése a lényeg tisztázására erkölcsi normákés egy személy kapcsolata a társadalommal, a kollektívával, a munkával, a környező emberekkel.

    teszt, hozzáadva: 2010.04.05

    Az esztétikai nevelés fogalma és funkciói. Divattervezők, mint irányadók a divat területén. Az esztétikai eszmény, mint a valóság és a művészet jelenségeinek esztétikai értékelésének legfontosabb kritériuma. Az esztétizálás a szocialista társadalom jellemzője.

    absztrakt, hozzáadva: 2009.07.05

    Alapvető szervezeti és etikai normák, a szervezet normái és értékei. A szervezet etikai felelőssége a társadalom felé. A vállalkozás szervezése és vezetése, mint vezetői etikai probléma. A vállalat és a munkavállaló közötti interakció sajátosságai.

    absztrakt, hozzáadva: 2012.02.05

    Az etika, mint az egyén erkölcsi öntudata kialakulásának története a klasszikus korszakban és a kapitalista társadalom kialakulásának és fejlődésének körülményei között. Elemzés Általános tulajdonságok az üzleti életben alkalmazott etika, alkalmazásuk értékelése Oroszországban és külföldön.

    szakdolgozat, hozzáadva 2012.07.03

    Az Ó- és Újszövetség Szentírása, mint az erkölcsteológia legfontosabb forrásai. Az Újszövetség krisztocentrikus erkölcse. A különbség a keresztény etika és más etikai rendszerek között. A keresztény etika kialakulásának korszakainak jellemzői.

Általában a házaspároknak nem sok fogalmuk van arról, mi vár rájuk ennek eredményeként. Ez elsősorban a fiatalokat érinti, akik úgy gondolják, hogy az anyakönyvi hivatal után a randevúzáshoz hasonló időszakra számítanak. Valójában minden más, hiszen az együttélés és a heti többszöri találkozás teljesen más fogalmak. Hogy minden legyen otthon a legjobb mód, nagyon kényelmes családi szabályok összeállítása, amelyeket később betart.

A törvényeik szükségessége

Gyakran kiderül, hogy mindenki a legjobbat akarta, de minden teljesen másképp alakult. A család fejlesztéséhez bizonyos lépéseket meg kell tennie. Az emberek azért házasodnak össze, mert jól érzik magukat együtt. És nagyon fontos, hogy a kapcsolatoknak ezt a frissességét sokáig megőrizzük. De hogyan lehet ezt megtenni, ha már mindenki érett személyiség, és hozzászokott a saját preferenciáinak megfelelően élni?

Az időszakos találkozókon természetesen nem kellett a mindennapi élettel kapcsolatos kérdésekkel foglalkozni. De most, hogy ne árnyékolja be az életet a leszámolás, a veszekedés, meg kell határozni a családra vonatkozó szabályokat, amelyek kötelezőek a végrehajtáshoz. Így békésen és boldogan élhet majd 2 ember, akik mindegyike másképp nevelődött, mint a másik.

Partner tisztelet

Először is ugyanúgy kell bánnod a lelkitársaddal, ahogy szeretnéd, hogy veled bánjanak. Ehhez először is egy személyt kell látnia a partnerben. Ne erőltesse azt a feleséget, aki tanulni akar angol nyelv, túlzott házimunka. Mindenesetre egy nő tudja, hogy gondoskodnia kell a férfijáról, minden lehetséges módon javítva az életét. De nem minden házastársnak van nagy vágya, hogy állandóan egy ronggyal sétáljon a ház körül.

Ezenkívül egy férfi megpróbálhatja rákényszeríteni a kiválasztottat, hogy átalakítsa az övét kinézet a dolog megértése szerint. Talán féltékeny, ezért nem akarja, hogy felesége rövid szoknyát viseljen. Vagy talán a férj azt akarja, hogy mindenki tudja, milyen szép a választottja, ezért igyekszik rávenni, hogy jobban vigyázzon magára, de ízlési preferenciáinak megfelelően. Mindenesetre a második fél függőségeit tisztelettel kell kezelni, nem lehet nyomni.

érdekközösség

Az ígéretes párok érdeklődése mindig hasonló. A törekvéseknek minden esetben másnak kell lenniük. Az ilyen párok mindig találnak közös témát, ráadásul újat is tudnak mondani párjuknak. Így a házastársakat nagyon érdeklik a család szabályai, mindenekelőtt tartalmaznia kell a lelkitárs elfogadását olyannak, amilyen.

Ne próbáld 4 fal közé „bezárni” a feleségedet, ahogyan sok férfi próbálkozhat. Ennek eredményeként a nő érdekei csak a családra és az otthonra korlátozódnak, és a férj megunja a vele való kommunikációt. Ezenkívül a feleségnek meg kell értenie, hogy ha nem érdekli valami újat magának, akkor hamarosan a kommunikációs témák száma nullára csökken.

Ahhoz, hogy érdekesek legyünk együtt, nem kell rutinra korlátozni magunkat. Különféle eseményeken (találkozók, kiállítások, filmek stb.) együtt kell lenni. Nem kell hátralépned, és megpróbálnod élni a saját életedet. Mert ennek következtében ez a kapcsolat összeomlásához vezet.

Érdeklődjön partnere élete iránt

Gyakran előfordul, hogy a feleségeket érdekli, mi történt a férjükkel a munkahelyen. De a férj nem akar erről a témáról beszélni. Lehet, hogy megvannak a maga okai. Gyakran minden arra vezethető vissza, hogy otthon szeretne pihenni, és nem gondolni a munkahelyi problémákra, elterelni róluk a figyelmet, elfelejteni.

Az sem ritka, hogy egy férfi állandóan érdeklődik a munkájáról. Feleségében pedig hálás hallgatót lát. A feleség, mivel számos tényt meg kell hallgatnia, például bármilyen mechanizmusról, nem ösztönzi a kommunikációt.

Vagyis itt meg kell találni az arany középutat. És megint minden azon múlik, hogy megértse partnerét. A család szabályainak mindenekelőtt arra kell irányulniuk, hogy a mellette álló személyt egyéniségként lássák. És ettől függően tegyen meg minden intézkedést.

Az őszinteség a jó kapcsolat kulcsa

Nagyon nagy probléma a párok számára, hogy nem tudnak őszintének lenni a kapcsolatokban. Amikor két ember kommunikál, mindig vannak pillanatok, amelyekkel egyikük nem ért egyet. Ne hunyjon szemet ezen, felhalmozva neheztelést.

Szabályká kell tenned, hogy mindig mondd el a párodnak, hogy mit nem szeretsz. Ne fejezzen ki elégedetlenségét, ne káromkodjon és ne emelje fel a hangját. A kommunikációt gyengéden, nyugodtan és szeretettel kell végezni. Mindenesetre emlékezned kell arra, hogy melletted nem egy idegen, hanem egy lélektárs. A partnernek lehetnek saját elképzelései, ezért nem kell megítélni. Ellenkezőleg, a családi élet szabályai szerint minden felmerülő nehézséget rögzíteni kell.

A feladatok szétválasztása

Réges-régen megtörtént, hogy egy férfinak kellett eltartania a családját, a nőnek pedig házimunkát kellett végeznie. Az idők most mások, és a partnerek felelősségének meg kell felelnie a kornak.

Körülmények modern élet alakítsa ki az emberekben a vágyat, hogy megpróbáljanak jó pénzt keresni. Ezt azért teszik, hogy méltósággal éljenek. Előfordul, hogy egy férfinak nehezebb pénzt keresni. És ha a feleség az általános javításán dolgozik, akkor ne terhelje őt házimunkával. Ebben az esetben a feladatokat egyenlően kell megosztani a házastársak között. Ez a pillanat mindig visszajátszható. A család normáinak és szabályainak előre meg kell határozniuk, hogy több házimunkát az végezzen, aki éppen van Ebben a pillanatban szabadabb.

Kerülje a fizikai intimitást

Sajnos sok pár kevesebb szexet kezd, és fizikailag fáradtnak érzi magát egy fárasztó munkanap után. A férfiak fizikailag fejlettebbek, így könnyebben viselik a stresszt. De ha egy nő egész nap dolgozik, este pedig takarít és főz, akkor éjszaka pihenni akar. És ez a vágy meglehetősen ésszerű és teljesen természetes.

A családi szabályok kódexének jeleznie kell, hogy egy ilyen problémát közösen kell megoldani és megbeszélni. Természetesen itt kölcsönös megértés hiányában ennek eredményeként a család tönkremegy. Az intimitásra és a szerelemre minden esetben időt kell találni. De ezt úgy kell csinálni, hogy mindkét időtöltés örömet jelentsen, és ne járulékos terhet jelentsen.

kölcsönös támogatás

Mindenesetre baráti vállát kell egymásnak adni. Végül is a házastársak nemcsak szeretők, hanem nagyon jó és kedves barátok is. Mindig meg kell próbálni támogatni egymást. Ehhez szólnia kell a partnerének szép szavakés soha ne spóroljunk velük.

A család mindannyiunk életének hátulja. Nagyon fontos, hogy valahonnan hazatérve mindig lehetőség legyen visszatérni egy szerető és megértő emberhez, aki mindig megért és támogat. Nem szabad figyelmen kívül hagynia partnerét, ellenkezőleg, meg kell próbálnia megérteni és támogatni, amennyire csak lehetséges.

Szabályok halmaza

Ezek is nagy jelentőséggel bírnak. A családban erkölcsi szabályoknak kell lenniük, amelyek listája minden tagja számára ismerős. Ahhoz, hogy a gyerekek tisztességes és művelt emberként nőjenek fel, rájuk is vonatkozniuk kell a családban elfogadott törvényeknek. Ha bizonyos feltételek nem teljesülnek, megengedett a mulasztás jelzése. De tapintatosan és barátságosan kell csinálni.

Az 5 szigorúan betartandó családi szabály így nézhet ki:

  1. Segítsétek és támogassátok egymást.
  2. Tiszteld és szeresd a szüleidet.
  3. Az igazat megvallva.
  4. Ne beszélj másokról.
  5. Ígéreteket teljesíteni.

Ügyelni kell arra, hogy ne legyen túl sok szabály. Az is fontos, hogy elkerüljük az ellentmondásokat. Ha egy lista hosszú, akkor a jelentősége elveszik. Ráadásul nehéz megjegyezni és megvalósítani. Ha pedig a szabályrendszerben olyan tételek szerepelnek, amelyeket a gyereknek be kell tartania, akkor még inkább nem szabad nehezen érthető listát készíteni.

Ezenkívül a babának világosan és világosan meg kell értenie, hogy mit nem szabad megtenni. A szabályokat normaként kell bemutatni, amelyek végrehajtását szigorúan be kell tartani. Ez nem lehet állandó tilalom a szülők részéről.

A barátságra épülő kapcsolatok

Sokan egyetértenek abban, hogy idővel a házaspárok aligha hasonlítanak a szerelmesekre. A férfi és a nő közötti kapcsolatok gyakran barátságon múlnak, bár nagyon szorosak. A kiválasztott szabályok halmaza bármi lehet. A helyzet az, hogy mindenki megválasztja azokat a normákat, amelyeket szükségesnek tart magának. Hiszen senki sem kényszeríti a barátokat arra, hogy őszinték legyenek, és ne csalják meg egymást. Belső törekvéseik szerint teszik ezt.

A barátok burkoltan azt hihetik, hogy ha bizonyos szabályokat megsértenek, kapcsolatuk összeomlik. És nagyon fontos megérteni, hogy minden veszekedés a kapcsolatok megromlásához vezethet. Ezért félreértés esetén nagyon gyorsan el kell tűrnöd egymást. Ez a családi szabályok alapja. Példaként említhető, hogy a párkapcsolat fontosabb minden megcsalásnál, gyermekekkel való félreértésnél, munkahelyi problémáknál vagy anyagi nehézségeknél. A fentiek mindegyike nem válhat többé egy kapcsolatnál.

Fontos, hogy szép legyen

Meg kell próbálni vigyázni magára, és nem az ünnepekre, hanem folyamatosan. Mindkét partner ápolt megjelenése garancia arra, hogy a kapcsolat meglehetősen hosszú ideig fennmarad. A családban elfogadott erkölcsi szabályoknak szükségszerűen magukban kell foglalniuk az önmagukról való gondoskodás követelményét. Ne felejtsd el magad, mert sok napi problémával a házastársak teljesen figyelmen kívül hagyhatják megjelenésüket. Ezt nem szabad megtenni, mert mindkét partner érdeklődése a legtöbb esetben a vizuális kontaktusban nyilvánul meg. És ha az ember kezdi bútorként felfogni a másikat, akkor lehetséges, hogy itt az a hibás, aki nem vigyáz magára. Ezért ne feledkezzünk meg a divatos és gyönyörű ruhákat kínáló üzletekről.

A fehérnemű minőségére és szépségére is ügyelnie kell. Minél gazdagabb modern választás stílusossá és lenyűgözővé varázsolja az embereket különböző korúakés az anyagi gazdagság. Arra is figyelni kell kozmetikumokés illatszer.

Egy szabályrendszer minden családban kötelező. De nem kell úgy kezelned, mint valami unalmas és bonyolító életet. A szabályokat maguk a házastársak határozzák meg. És maradéktalanul meg kell felelniük a harmonikus kapcsolatokról alkotott elképzeléseiknek, és ezek javítására és megerősítésére kell irányulniuk. Kettő szerető embereket megosztani, hogyan látnak, és mi a fontos számukra. Semmi esetre sem szabad úgy tenni, hogy valakinek az egyik szabály gyerekkorából ismerős volt, a másik partner pedig nehezen tudta betartani azokat. Az ilyen normák elfogadásának tisztességesnek és méltányosnak kell lennie.

  • Készítsen készletet (listát) a családjában elfogadott erkölcsi normákról (szabályokról). .
  • 1) Soha ne hazudj senkinek
    2) Segíts másokon, különösen a gyengéken és a védteleneken.
    3) Ne használjon erőt ott, ahol ez szavakkal magyarázható
    4) Ne sértsd meg a betegeket és a gyengéket
    5) Adjon kényelmes helyet egy idősebb embernek
    6) Ne legyél udvariatlan az idősebbekkel
    7) Segíts a rokonoknak a háztartási munkákban
    8) Beszélj kevesebbet - csinálj többet... stb stb.
    Gondolj a családodra, és emlékezz sok mindenre magad is. irányt adtam
  • Államilag megállapított kötelező, formálisan
    bizonyos magatartási szabályokat ún
    erkölcs
    Törvény
    Vállalati szabályzat
    hagyományos normák
    2 A törvényes jogok közé tartozik az ahhoz való jog
    Családalapítás
    személyes boldogság
    Szerettei gondozása
    a személyes integritás
    3 Állami aktusokban kifejezve, az állam által védett és
    kötelező magatartási szabály ún
    erkölcsi norma
    Pártnorma
    jogi norma
    A hagyományos norma
    4 Minden társadalmi norma
    szabályozzák a társadalmi viszonyokat
    Az állam ereje biztosítja
    Ezek egy általános ökölszabály
    Hivatalos formában kifejezve
    5 A jogi norma az a jog
    Megértés
    Együttérzés
    Oktatás
    Kölcsönös segítségnyújtás
    6 A jog belső szerkezete, amely egymással összefügg
    normák és intézmények különböző fajták
    tevékenységet nevezik
    jogág
    jogrendszer
    jogforrás
    törvénykönyv
    7 Példa a büntetőjogi normára az állítás
    Az adós vagyonának lefoglalása leltár felállításából áll
    vagyontárgyat és az azzal kapcsolatos rendelkezési tilalom kihirdetését
    Az alapvető emberi jogok és szabadságjogok elidegeníthetetlenek és
    születésétől fogva mindenkié
    A szándékosan elkövetett bűncselekmény az
    Az erdő számára hasznos fauna pusztítása magával vonja a kényszert
    bírság
    8 A munkajogi szabályra példa az
    pozíció
    Mindenkinek kötelessége megóvni a természetet
    Ünnepnapon dolgozó munkavállaló kérésére
    A bíróság, az ügyész, a nyomozó és az előállító
    a vizsgálatnak el kell magyaráznia az ügyben érintetteknek
    jogokat
    Senkit nem lehet újra elítélni ugyanazért
    bűncselekmény
    9 Mi a példa a közigazgatási jogi szabályra
    Az Orosz Föderáció polgárai egyenlő hozzáféréssel rendelkeznek az információkhoz
    A földhasználók elmulasztása a gyomok elleni küzdelemben
    figyelmeztetést von maga után
    Olyan személy, aki alkoholos befolyásoltság alatt követett el bűncselekményt
    az ittasság nem mentesül a büntetőjogi felelősség alól
    Igényeknek megfelelő telek Mezőgazdaság,
    elsősorban mezőgazdasági célú
    célokat
    10 Mi a példa a bűncselekményre?
    Az egyik házastárs megtagadása az együttéléstől
    család
    Hamis tanúzás a büntetőeljárás során
    vizsgálatok
    A választópolgár szavazás megtagadása
    A főnök parancsának bírálata egy munkaértekezleten
    csapat
    11 Egy tengeri hajó kalózok általi lefoglalása semleges vizeken az
    vétség példája
    Eljárási
    Nemzetközi
    Közigazgatási
    polgári jog
    12 Tudatosan hamis jelentés a közelgőről
    terrorcselekmény sérti
    Btk
    Polgári törvénykönyv
    büntetőeljárás
    13 A fenti cselekmények felsorolásában bűncselekmény az
    Kis huliganizmus
    Kábítószer tárolása és forgalmazása
    A közlekedésben tartózkodó idős személy helyének átadásának megtagadása
    Veszekedés a szülőkkel
    14 A vétség különbözik a bűncselekménytől
    jogellenesség
    bűnösség
    A társadalmi veszélyesség mértéke
    A jogi felelősség kezdete
    15 Helyesek az ítéletek?
    A) A bűncselekmény mindig bizonyos dolgok elkövetésével jár
    jogellenes cselekmények
    tétlenség
    Csak az A igaz
    Csak a B igaz
    Mindkettő helyes
    Mindkettő téved
    16 Helyesek az ítéletek?
    A) A rasszista és szélsőséges nézetek propagandája és
    a médiába vetett hit vétség
    B) A sértettség kifejezhető tettben és benne is
    tétlenség
    Csak az A igaz
    Csak a B igaz
    Mindkettő helyes
    Mindkettő téved
    17 Helyesek az ítéletek?
    A) Nem lehet figyelembe venni azokat a gondolatokat és érzéseket, amelyek nem fejeződnek ki tettekben
    bűncselekmények
    B) Az intézkedés elmulasztása nem lehet szabálysértés
    Csak az A igaz
    Csak a B igaz
    Mindkettő helyes
    Mindkettő téved
    18 Helyesek az ítéletek?
    A) A bűncselekmény mindig az elkövetéssel jár
    bizonyos illegális tevékenységek
    B) A bűncselekmény mindig bűnözővel jár
    felelősség
    Csak az A igaz
    Csak a B igaz
    Mindkettő helyes
    Mindkettő téved
    19 Használjon példát a bűncselekmény jeleinek feltárására (kívánatos jelezni
    legalább 2 jelet és adjon megfelelő példákat)
    20 Az Orosz Föderáció alaptörvénye az
    Btk
    Alkotmány
    Polgári törvénykönyv
    kódja közigazgatási szabálysértések
    21 A felsorolt ​​jogi aktusok közül a legnagyobb jogi
    ereje van
    Az Orosz Föderáció alanya törvénye
    kormányrendelet
    Az Orosz Föderáció elnökének rendelete
    Az Orosz Föderáció törvénye
  • 1. Jogszabályok
    2. Személyes integritás
    3. Jogi szabályozás
    4. Oktatás
    5. Szabályozza a társadalmi kapcsolatokat
    6. Jogág
    7. A szándékosan elkövetett bűncselekményt elismerik
    közvetlen vagy közvetett szándékkal elkövetett cselekmény
    8. Ünnepnapon dolgozó munkavállaló kérésére
    napon, kaphat még egy pihenőnapot
    9. A földhasználók elmulasztása a gyomok elleni küzdelem érdekében
    figyelmeztetést von maga után
    10. Hamis tanúzás a büntetőeljárás során
    vizsgálatok
    11. Nemzetközi
    12. Btk
    13. Kábítószer birtoklása és terjesztése
    14. A társadalmi veszélyesség mértéke
    15. Mindkettő helyes
    16. Mindkettő helyes
    17. Csak A igaz
    18. Csak A igaz
    19. Jogellenesség: Aki bűncselekményt követett el, mások jogait megsérti, azaz jogellenesen cselekszik. Tehát a tolvaj jogellenesen megfosztja az embert a tulajdonhoz való jogától.
    20. Alkotmány
    21. Az Orosz Föderáció törvénye
    Ha kérdésed van tedd fel - privát üzenetben válaszolok.
    Ha nem nehéz, jelölje meg a megoldást a legjobbnak.
    Üdvözlettel, Stepanov Valerij Ivanovics.
  • Milyen szempontból szeretnél olyan lenni, mint a szüleid, és miben nem? Vegyünk egy következtetést a családban a generációk folytonosságáról

    Adjon meg egy extra jelet. A szabálysértésre utaló jelek: veszélyes magatartás, veszélyes gondolatok, törvénysértés, károkozás

    A népi bölcsesség azt mondja: az erkölcs ott kezdődik, ahol az egyik ember gondoskodik a másikról. Mondja el, hogyan érti ezt a kijelentést, fedje fel jelentését

    Egyetért-e azzal az állítással: "A sajtószabadság, mint egy tükör, tükrözi demokráciánk állapotát és fejlettségi szintjét"? Válaszát indokolja.

  • 1) Olyan szerettem volna lenni, mint az apám azokon keresztül, akik gyakorlatiasak, ésszerűek, tisztességesek, becsületesek és szeretők. Nemzedékről nemzedékre bölcsesség, gyakorlatiasság és őszinteség öröklődik szülőföldünkön.

    2) A mi simenknek nincs extra jele, ezért írok sim-et.

    3) Szerintem az emberek bölcsessége, ha azt mondják, bölcs dolog, ha jó emberek idegen országokról beszélnek.

    4)------------------.

  • társadalomismerettel:

    1. Orosz mondások a boldogságról től magyarázó szótár V. I. Dahl:
    - "A boldogság örvendetes meglepetés, tehetség, szerencse, siker..."
    "Boldogsággal kincsre bukkansz, boldogság nélkül gombát sem találsz"
    - "Frets a családban - nagy boldogság"
    "A boldogság bennünk van, nem a bokor körül"
    "Isten áldjon és adjon neked boldogságot"
    Az Ön szemszögéből melyik jellemzi a legpontosabban a „boldogság” fogalmát? Magyarázza meg választását. (hosszú válasz szükséges)

    aláhúzás nem a mondat folytatásának helyes módja.

    Illeszkedik kortárs kultúra, egy férfinak kell. ..

    a) képes kritikusan értékelni tetteit;

    b) képesek legyenek összekapcsolni érdekeiket mások érdekeivel, és szükség esetén korlátozni önmagukat;

    c) tudjon divatosan öltözködni, készíteni divatos frizura, látogassa meg a leghíresebb diszkókat, éttermeket stb.

    d) keményen dolgozz magadon, fejleszd lelki világodat.

    Magyarázza meg választását. (hosszú válasz szükséges)

  • 1) A boldogságot bennünk válaszolnám, és nem a bokor körül. mert mi magunk vagyunk a saját sorsunk építői, és csak mi döntjük el, mennyire lehetünk boldogok. A boldogságot magunkban kell keresnünk, és meg kell osztanunk szeretteinkkel. Ismét olyan boldogok vagyunk, amennyire megengedtük magunknak, hogy boldogok legyünk.

    2) Szerintem a "c" lehetőség rossz. a lényeg a lelki tulajdonságok, a lélek, ahogy mondják, és nem a külső adatok.

  • 1. Konfliktus volt az osztályban. a tanár negyedért kettőt adott egy diáknak, aki egy hónapja nem készült az órákra, mivel az anyja súlyos beteg volt, az osztálytársak minden kérése, hogy hallgassák meg a lány magyarázatát, sikertelen volt. a gyerekek az osztályban felhagytak ennek a tanárnak az óráival. megoldani a helyzetet. törvény szabályozza? 2. Elemezze iskolája alapszabályában a vizsgák letételére vonatkozó szabályokat! Javasoljon, milyen problémákkal szembesülhet a hallgató a vizsgákon? Hogyan lehet megoldani őket? 3. A tanuló folyamatosan durván beszél a tanárokkal, hangosan nevet az órán, vicceket mesél az egész osztálynak, nem teljesíti a feladatokat. A tanárok minden követelményére válaszol: "Nem szegem meg a törvényeket. Iskolába járok, vizsgázok." Helyes-e a diák a válaszában? Milyen szabályok szabályozzák ezt a helyzetet? 4. Próbáljon megtervezni egy 21. századi iskolát. Mesélj róla az órán. 5. Az amerikai tanárok úgy vélik, hogy egy modern iskolában figyelembe kell venni a tanulók egyéni jellemzőit. Például az egyik tanár megengedi, hogy az egyik rövid ujjú ingben, a másik pedig pulóverben sétáljon, ami az egyéni hőmérsékleti rendszer kiválasztását jelenti. Még azt is megengedheti, hogy a tanulók a falhoz üljenek, a földön feküdjenek, vagy külön üljenek egymástól, ami segít kielégíteni a csoportos vagy önálló munkavégzési igényüket. Hogyan értékelné az ilyen képzést?
  • 1 igen, az anya fontosabb 3- nem, nem prv 5- a jövőben igósták lesznek

    1) Szerintem a tanár köteles volt meghallgatni a lányt, és legalább 3-at tenni, mert az anya betegsége az egyik jó ok
    2) a tanuló téved, a helyzet szabályozott, kizárólag az iskolai törvények falain belül, ennek az oktatási intézménynek az igazgatója és tanárai kötelesek legalább megelőző beszélgetést folytatni vele.

  • 1. Az ókortól napjainkig a család óriási szerepet játszik az emberi életben. Nevezd meg legalább három ok amiért az emberek nagyra értékelik a családot.
    2. Határozza meg, milyen szerepet játszanak a család, a barátok, a kortársak az életében.
    3. Ember be Mindennapi élet különféle veszélyek várnak. Folytassa azoknak a szabályoknak a listáját, amelyek segítenek biztonságosabbá tenni az életet.
    1) Figyelje meg a napi rendszert.
    2) Mosson kezet étkezés előtt.
    3)
    4)
    5)
    6)
    7)
  • A szabályokkal kapcsolatban:
    3) Óvatosan nézzen körül, amikor átkel az utcán.
    4) Ne sétáljon sávokon vagy utcákon éjszaka.
    5) Különböző ételek készítése során tartsa be a biztonsági óvintézkedéseket, azaz ne vegye puszta kézzel a tepsit vagy a serpenyőt, ne csepegtessen vizet olajos forró serpenyőre.
    6) Ne felejtse el kikapcsolni az elektromos készülékeket a hálózatról, amikor elhagyja otthonát.
    7) Ne játssz gyufával.
    Az emberek azért értékelik a családot, mert:
    1) A bennszülött emberek és tagok mindig támogatni fognak téged, bármilyen helyzetben.
    2) A családnak be kell töltenie társadalmi szerepét a társadalomban. Természetesen az ember minden nap betölti ezt a szerepet, amikor dolgozik. De a család szerepe nem a munka, hanem a népesség gyarapítása, vagyis a gyermekvállalás. Sok ember számára a gyerekek jelentik az életcéljukat.
    3) A családnak különleges célja van a társadalomban.
    Ha valaki egyedül van, nem lehet gyereke. Ő, mint alkalmazott, az államnak jár, de a család haszna tízszer nagyobb.
    A család játssza a legnagyobb szerepet az életemben. Ahol nevelnek, szeretnek, támogatnak és ellátnak. De nem kevésbé fontos szerepet töltenek be az életemben a barátok, akik természetesen megértenek és értékelnek, a hiányosságaim ellenére. A kortársak is természetesen kisebb szerepet játszanak. Segítik a fejlődésemet tudás vagy készségek gyarapításában.
  • Íme a szöveg és a hozzá tartozó feladatok
    „Ma sok szerző... egyre jobban odafigyel arra, hogy a globalizáció nem feltétlenül jelenti egyetlen, egyetemes normák és magatartási szabályok elfogadását. .. A nyugati civilizációs és kulturális minták nem mindig terjednek el. Van egy fordított folyamat is. Az iparosodott közösségek érdeklődése a keleti vallások, az afrikai kultúra stb. iránt tünet.
    A globalizáció sokkal sokrétűbb folyamat, amely nem redukálható tisztán gazdasági összetevőkre. Így az információcsere a bolygóinternet hálózatban... önmagában is értékes és jelentős. .. Az információ határokon átnyúló penetrációja hozzájárul a világ demokratizálódásához, csökkenti a tekintélyelvű uralom és az elszigetelődés valószínűségét, felgyorsítja a tempót gazdasági fejlődés. .. [Az új technológiák és biotechnológiák] távlatokat kínálnak az éhezés elleni küzdelemben vagy az észak és dél közötti élelmezési helyzet kiegyenlítésében, valamint a farmakológia és az orvostudomány fejlődésében. ..
    A globalizáció semmiképpen sem lineáris folyamat, amely egyenletesen és pozitívan fejlődik. .. Sok ország különböző okok miatt a globális trendek perifériájára kerültek. Sőt… évről évre egyre szembetűnőbb a szakadék a folyamatban érintett országok, egyes régiók és a többi között. .. A viszonylag szegény országok még inkább becsúsznak alacsony szint; közülük tömegesen vándorolnak a virágzó régiókba; rosszul kezelt konfliktusok a hátrányos helyzetű országokban keletkeznek. Ennek eredményeként „új elégedetlenek”, „új kitaszítottak” jelennek meg egyrészt az észak-déli határvonal mentén, másrészt a népesség rétegződési vonala mentén a fejlett országokban, ahol a modern „alsó” osztály” alakul ki, főleg bevándorlókból. (Politikatudomány / a kollaboratív prof. A. Yu. Melville vezetője.)
    1. Milyen pozitív következményei vannak a globalizációnak a szerzők által? Nevezzen meg bármelyik négyet
    2. A globalizáció milyen ellentmondásait említi a szöveg? Soroljon fel bármelyik négyet
  • Információcsere; a világ demokratizálódása; az autoriter kormányzás és az izolacionizmus valószínűségének csökkentése; a gazdasági fejlődés ütemének felgyorsítása – ez az első.
    Sok ország különböző okokból a globális trendek perifériájára került; az e folyamatban érintett országok, egyes régiók és a többi közötti szakadék évről évre kézzelfoghatóbbá válik; A viszonylag szegény országok még alacsonyabb szintre süllyednek; rosszul kezelt konfliktusok alakulnak ki a hátrányos helyzetű országokban; Ennek eredményeként „új elégedetlenek”, „új kitaszítottak” jelennek meg egyrészt az észak-déli határvonal mentén, másrészt a népességrétegződés mentén a fejlett országokban, ahol elsősorban bevándorlókból alakul ki. ... a modern „alsó osztály” a második
  • §tizennégy. Munka és jog A1. Az alábbi helyzetek közül melyiket szabályozza a munkajog? 1) Egy barát segít a barátjának megjavítani egy motorkerékpárt; 2) a szomszéd megtanítja S. polgárt borscs főzésére; 3) P. polgár a kerti telkén termesztett téli zöldségekre készül; 4) egy építőcsapat bizonyos díj ellenében dachát épít V. polgár számára. A2. Helyesek a következő állítások a felvételi szabályokról? V. A munkáltatónak a felvétel során a törvény értelmében joga van bármilyen dokumentumot megkövetelni a munkavállalótól, saját belátása szerint. B. A foglalkoztatáshoz szükséges dokumentumok listáját az Orosz Föderáció Munka Törvénykönyve szigorúan meghatározza és korlátozza. 1) Csak A igaz; 2) csak B igaz; 3) mindkét ítélet igaz; 4) mindkét ítélet téves. A3. Jogszabály határozza meg a heti munkaidő teljes időtartamát legfeljebb: 1) 20 óránál; 2) 30 óra; 3) 40 óra; 4) 60 óra. A4. Az a cselekvőképes állampolgár, aki munkanélküli, és a munkaügyi szolgálatnál jelentkezett, hogy megfelelő állást találjon: 1) munkáltató; 2) alkalmazott; 3) eltartott; 4) munkanélküliek; A5. Igazak-e az alábbi állítások a foglalkoztatásról? V. A törvény szerint az Orosz Föderáció állampolgára 16 éves korától kezdheti meg a munkát szülői beleegyezés nélkül. B. A törvény szerint 21 éves korig munkaviszony csak a szülők vagy gondviselők beleegyezésével folytatható. 1) Csak A igaz; 2) csak B igaz; 3) mindkét ítélet igaz; 4) mindkét ítélet téves. A6. A vállalkozás adminisztrációja indoklás nélkül bejelentette az elbocsátást N. alkalmazottnak. Ebben az esetben: 1) megsértették a munkavállaló jogait; 2) tiszteletben tartják a munkavállaló jogait; 3) a munkáltató jogait megsértették; 4) tiszteletben tartják a munkáltató jogait. AZ 1-BEN. Keressen hasonlóságokat és különbségeket egy felnőtt és egy kiskorú munkavállaló jogi státuszában. 1) Joga van fizetett szabadságra; 2) a munkavállaló elbocsátása az állami munkaügyi felügyelőség hozzájárulásával történik; 3) köteles betartani a munkafegyelmet; 4) dolgozhat az alkoholtartalmú italok és dohánytermékek kereskedelmében. 5) részt vehet túlórában. Válassza ki és írja be a táblázat első oszlopába a hasonlóságok sorszámát, a második oszlopba pedig a különbségek sorszámát. A hasonlóság jellemzői A különbség jellemzői B2. Keresse meg a munkaszerződés jellemzőit a javasolt listában. 1) Jogi dokumentum; 2) tartalmazza a munkatevékenység megkezdésének dátumát; 3) nem írja elő a munkáltató jogait és kötelezettségeit; 4) szóban köthető; 5) tartalmazza a munkavállalói munkakör megnevezését. Írja fel növekvő sorrendben azokat a számokat, amelyek alatt a munkaszerződés jellemzői szerepelnek! OT Párosítsa össze a munkavállaló jogait és kötelezettségeit és példáit: az első oszlopban megadott minden pozícióhoz válassza ki a megfelelő pozíciót a második oszlopból! JOGOK/KÖTELEZETTSÉGEK PÉLDÁK V. a) Munkavállalói jogok. 1) Munkaügyi disz-B) A fegyelem kötelességei. munkás. 2) Biztonságos munkahely. 3) Éves fizetett szabadság. 4) Munkaügyi viták rendezése. Írja le a kiválasztott számokat a táblázatba! AB B4 Az alábbi kifejezések egy kivételével minden munkajogra vonatkozik. Munkavállaló, kollektív szerződés, pihenőidő, tulajdonjogok, munkáltató. Keresse meg és jelölje meg ebben a sorban a „kiesés” kifejezést. Válaszát indokolja B5. Egy 2008-as szociológiai felmérésben az oroszokat arra kérték, hogy válaszoljanak a következő kérdésre: „Ha jelenlegi vagy jövőbeli munkahelyén a főnöke súlyosan megsérti az Ön munkavállalói jogait, mit fog tenni a legvalószínűbb?” A felmérés eredményeit a táblázat tartalmazza. Nem teszek semmit, beletörődöm11állást váltok35a szakszervezeti szervezethez fogok fordulni6bíróságon megtámadom a döntést22a médiához fogok fordulni2teszek néhány szélsőséges intézkedést (éhségsztrájk,tüntetés szervezés)2nem dolgozom és nem szándékozik dolgozni11Nehéz megválaszolni11Keresse meg az alábbi listában azt a következtetést, amely(ek) a táblázat adatai alapján levonható, és a válaszsorba írja be a szám(oka)t! 1) A válaszadók többsége bíróságon kíván eljárni munkajogainak megsértése esetén; 2) minden harmadik válaszadó nehezen tudja megválaszolni, hogy milyen intézkedéseket fog tenni; 3) a megkérdezett állampolgárok kisebb része a médiához való felhívásban vagy éhségsztrájkban látja a probléma megoldását; 4) a megkérdezett oroszok több mint 30%-a úgy gondolja, hogy jobb beletörődni a jogsértésbe és nem tenni semmit; 5) A válaszadók 11%-a nem tesz semmit, vagy nem tudja, mit tegyen ebben a helyzetben.
  • A6 Armenia A7 Tokyo kedveli ezt

    A1-4, A2-B, A3-3, A4-4, A5-1, A6-1.

    B1- hasonlóságok 1, 3. Különbségek: 2, 4, 5

    B3 Jogok 2, 3. Felelősségek 1

    B4. Tulajdonjog, mert ez polgári jogviszony.

    B5 - hogy őszinte legyek, nem értettem a feladat jelentését, nagyon ferdén van megírva, vagy dobd le az eredetit, vagy gondold meg magad.

  • A kutatók megjegyzik, hogy a fehérorosz családban hagyományosan a gyermekek nevelésében elsősorban az anya, az apa és az idősebbek pozitív példáját használták fel.
    családtagok, valamint a következő módszerek:
    - különféle szabályok és követelmények javaslata kisgyermekeknek altatódalok, mulatságok, mesék, szülői szeretettel teli dalok segítségével;
    - a legtöbb gyermek bevonása korai évek a gazdasági és munkaügyi tevékenységben kommunikáció az idősekkel és társaikkal;
    - a szülők és idős családtagok tanácsának szervezése, amikor a gyermekek felelős döntéseket hoznak az életben;
    - Gyermekek bátorítása az önbecsülés és az olyan erkölcsi tulajdonságok fejlesztése érdekében, mint a kedvesség, szorgalom, szorgalom, engedelmesség, az idősebb családtagok és más emberek tisztelete;
    - utalás (közvetlen vagy közvetett) - egy módja annak, hogy a gyerekek etikus és helyes hangnemben mutassák be a viselkedésükben és tevékenységeikben tapasztalt hiányosságaikat és téves számításaikat;
    - szemrehányás - a szülők kifejezése szóban és tekintetben, gesztusok, a gyermekek cselekedeteivel és viselkedésével kapcsolatos elégedetlenség arckifejezése;
    - teszt, mint a gyermekek önálló munkára és családi életre, népük erkölcsi szabályainak, életnormáinak betartására való felkészültségének tesztelésére;
    - áldás - szülői utasítások, tanítások, figyelmeztetések, parancsok és kérések halmaza a gyermekek számára életük legdöntőbb időszakaiban (átmenet önálló munkára, katonai szolgálat, házasság vagy házasság).
    Mutassa be ezeket a módszereket hatékonyságuk, a gyermekek jövőbeli élete szempontjából fontosságuk, az emberiség szempontjából.
    KÉRJÜK FIGYELMESEN OLVASSA EL A MUNKÁT! Az „1, 3, 4 a legjobb gyakorlatok” stb. válaszokra NINCS SZÜKSÉG! SZÜKSÉGES A MÓDSZEREK JELLEMZŐI!
  • 1) Ez a módszer véleményem szerint pozitív hatással van a gyerekre, mert a gyerek mesét vagy ugyanazokat az altatódalokat hallgatva tanulja meg a hősök hibáit, a kedvességet, a helyes viselkedést.
    2) Ugyanaz a módszer szerintem nem jó. A gyerekek kiskorukban teljesen gondtalanok, és biztos vagyok benne, hogy mindenki csak sétálni akar, és nem gondol a felnőttek problémáira.
    3) Egyetértek ezzel a módszerrel. Minden gyermeknek szüksége van tanácsra, bármilyen életkorban. Van, amikor a felnőtteknek is szükségük van segítségre, tanácsra, támogatásra.
    4) És ez a módszer is jó. A gyerekek jó cselekedetekre, jó magatartásra, segítségnyújtásra stb. való ösztönzése motiválja őket az ilyen tettek folytatására.
    5) Ezzel én is egyetértek, mert a gyerek tanítása nélkül felnőnek az ilyen gyerekek: durvák, etikátlanul viselkednek nyilvános helyeken stb. Ezért jó megérteni a gyerekkel, hogy helytelen így viselkedni.
    6) Rossz módszer. Hiszen a gyerek a szülő arca. Ezért helytelen szemrehányásokkal, sikoltozásokkal és más hasonló példákkal tanítani a gyermeket és felkészíteni a felnőtt életre. Milyen szülő vagy, attól lesz szülő a gyereked.
    7) A módszer akkor lesz érdekes, ha érdekes megszervezni a gyermek számára. Mindenki számára hasznos, hogy tanuljon a hibáiból a jövőbeli felnőtt élet tesztjein.
    8) Nagyon jó módszer. Ki segít felkészülni a felnőttkorra, ha nem a szülők? Minden mai felnőtt valaha szinte mindent a szüleitől tanult.